Є сім'я у якій чоловік хворий на дальтонізм, тоді як його дружина має нормальний зір. У них є двоє дітей: син з дальтонізмом і дочка з нормальним зором. Вкажіть генотипи дітей та їх матері.
У людини є два X-хромосоми (у жінок) або X- та Y-хромосоми (у чоловіків), які відповідають за наслідування наочного сприйняття. Ген для дальтонізму знаходиться на X-хромосомі, тому хвороба частіше ігається у чоловіків, які мають тільки один X-хромосом.
У даному випадку, чоловік має хворобний ген на одному зі своїх X-хромосом, тому він має генотип X^b Y. Дружина ж має нормальний зір і тому має генотип X^B X^b, де X^B - нормальний ген, а X^b - хворобний ген для дальтонізму.
У першому випадку, коли народжується син, він отримує від свого батька Y-хромосому з хворобним геном X^b і від матері X^b-хромосому з хворобним геном X^b. Тому син має генотип X^b Y і розвиває дальтонізм.
У другому випадку, коли народжується дочка, вона отримує від батька X^b-хромосому з хворобним геном X^b і від матері X^b-хромосому з нормальним геном X^B. Тому дочка має генотип X^B X^b і не розвиває дальтонізм, оскільки наявність нормального гена X^B компенсує наявність хворобного гена X^b.
.При фотосинтезе в растении кислород выделяется в процессе 1)синтеза глюкозы 2)фиксации углекислого газа 3)фотолиза воды 4)синтеза АТФ 2. Механизм использования солнечной энергии в процессе синтеза органических веществ из неорганических сформировался в клетках 1)грибов 2)животных 3)растений 4)сапротрофов 3. В молекуле хлорофилла электрон поднимается на более высокий энергетический уровень, приобретая дополнительную энергию, под воздействием энергии 1)солнечного света 2) заключенной в молекулах ДНК 3) заключенной в молекулах глюкозы 4) химической 4. Реакции с использованием световой энергии характерны для процесса 1)гликолиза 2)фотосинтеза 3)хемосинтеза 4)транскрипции 5. Расщепление молекул воды на протон и кислород происходит в клетках растений под воздействием 1)ферментов 2)гормонов 3)химической энергии 4)энергии солнечного света 6. Под воздействием энергии солнечного света электрон поднимается на более высокий энергетический уровень в молекуле 1)белка 2)глюкозы 3)хлорофилла 4)углекислого газа 7. Какие вещества образуются во время световой фазы фотосинтеза? 1)атомарный водород 2)моносахариды и углекислый газ 3)полисахариды и глюкоза 4)белки и жиры 8. Возбужденный светом электрон отдает полученную энергию через цепь сложных органических соединений на синтез молекул 1)белков 2)АТФ 3)ДНК 4)РНК 9. Какова роль растений на Земле? 1)генетическая 2)физиологическая 3)биохимическая 4) космическая 10. Процесс синтеза органических веществ за счет энергии света – фотосинтез – происходит в 1)хлоропластах 2)вакуолях 3)лейкопластах 4)митохондриях 11. В клетках многоклеточных животных не происходит фотосинтез, так как они не содержат 1)митохондрии 2)рибосомы 3)хромосомы 4)хлоропласты 12. В растительных клетках, в отличие от животных, происходит 1)хемосинтез 2)биосинтез белка 3)фотосинтез 4)синтез липидов 13. В процессе фотосинтеза энергия света превращается в химическую и запасается в молекулах АТФ 1)в темновую фазу 2)в световую фазу 3)при синтезе углеводов 4)при биосинтезе белка 14. Сходство хемосинтеза и фотосинтеза состоит в том, что в обоих процессах 1)в клетках органические вещества образуются из неорганических 2)на образование органических веществ используется солнечная энергия 3)на образование органических веществ используется энергия, освобождаемая при окислении неорганических веществ 4)образуются одни и те же продукты обмена
Степные экосистемы на территории России представлены огромным разнообразием формаций, ассоциаций, экологических вариантов, что обусловлено большой территориальной протяженностью степной области и существенными различиями в природных условиях. Так, подзона луговых степей и лесостепи протягивается широтно, здесь четко выделяются три региональных отрезка: европейский - с умеренно-континентальным климатом, где среди степей располагаются участки широколиственных лесов, преимущественно дубравы; западно-сибирский, с континентальным типом климата, где степи сочетаются с осиново-березовыми колками, реже сосновыми борами; и средне-восточно-сибирский с резко континентальным климатом, где лесной компонент лесостепи формируется за счет лиственничников и сосновых боров. Такие различия сказываются и в других подзонах степей, в составе растительных сообществ и животного населения.
Генотип матері:
X^B X^b ( Це нормальний зір)
Генотип сина: X^b Y (Це дальтонізм)
Генотип дочки: X^B X^b (А це нормальний зір)
Объяснение:
У людини є два X-хромосоми (у жінок) або X- та Y-хромосоми (у чоловіків), які відповідають за наслідування наочного сприйняття. Ген для дальтонізму знаходиться на X-хромосомі, тому хвороба частіше ігається у чоловіків, які мають тільки один X-хромосом.
У даному випадку, чоловік має хворобний ген на одному зі своїх X-хромосом, тому він має генотип X^b Y. Дружина ж має нормальний зір і тому має генотип X^B X^b, де X^B - нормальний ген, а X^b - хворобний ген для дальтонізму.
У першому випадку, коли народжується син, він отримує від свого батька Y-хромосому з хворобним геном X^b і від матері X^b-хромосому з хворобним геном X^b. Тому син має генотип X^b Y і розвиває дальтонізм.
У другому випадку, коли народжується дочка, вона отримує від батька X^b-хромосому з хворобним геном X^b і від матері X^b-хромосому з нормальним геном X^B. Тому дочка має генотип X^B X^b і не розвиває дальтонізм, оскільки наявність нормального гена X^B компенсує наявність хворобного гена X^b.
Познач цю відповідь як найкращу