М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
naidanurieva
naidanurieva
18.05.2023 23:11 •  Биология

Укроликов ген окраски меха имеет четыре аллельных состояниях(c/ cch/ch/c) которые находятся между собой в следующих взаимоотношениях: аллель дикого типа (с)обуславливает окраску агути и доминирует над всеми другими аллелями, аллель гималайской окраски(ch)доминирует над аллелью альбинизма (с), а аллель шиншилловой окраски (cch) полностью доминирует над аллелями сh и с (гетерозиготы имеют светлую шиншилловую окраску ) крольчиха, имеющая окраску агути и являющаяся прямым потомком чистопородного самца шиншиллы, скрещена с гималайским кроликом, который был получен от самки - альбиноса . 1. сколько типов гамет образуются у крольчихи? 2. сколько разных генотипов получается от этого скрещивания ? 3. сколько разных фенотипов получается от этого скрещивания? 4. какова вероятность получить от данного скрещивания альбиноса? 5.какова вероятность получить от данного скрещивания крольчонка с генотипом крольчихи-матери?

👇
Ответ:
садов19
садов19
18.05.2023
У кроликов ген окраски меха имеет четыре аллельных состояниях(C/ Cch/Ch/c) которые находятся между собой в следующих взаимоотношениях:аллель дикого типа (С)обуславливает окраску агути и доминирует над всеми другими аллелями, аллель гималайской окраски(Ch)доминирует над аллелью альбинизма (с), а аллель шиншилловой  окраски (Cch) полностью доминирует над аллелями Сh  и с (гетерозиготы имеют светлую шиншилловую окраску )   Крольчиха, имеющая окраску агути и являющаяся прямым потомком чистопородного самца шиншиллы, скрещена с гималайским кроликом, который был получен от самки - альбиноса .
1. Сколько типов гамет образуются у крольчихи?
2. Сколько разных генотипов получается от этого скрещивания ?
3.  Сколько разных фенотипов получается от этого скрещивания?
4. Какова вероятность получить от данного скрещивания  альбиноса?
5.Какова вероятность получить от данного скрещивания  крольчонка с генотипом крольчихи-матери?
Укроликов ген окраски меха имеет четыре аллельных состояниях(c/ cch/ch/c) которые находятся между со
4,4(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Shkolnik1ZloI
Shkolnik1ZloI
18.05.2023

1. в чем основное отличие развития с метаморфозом и без него?

при развитии с метаморфозом взрослые особи и их личиночные стадии совершенно непохожи. при развитии без превращения личинка похожа на взрослую особь.

2. каковы преимущества и недостатки метаморфоза?

при развитии с метаморфозом личинки не только внешне непохожи на взрослых особей. у них может быть другой среда обитания, способ передвижения, пища. это является большим преимуществом, поскольку снижается конкуренция между особями одного вида за территорию и пищу. недостатком такого развития является то, что зачастую личинки являются уязвимыми и имеют небольшую выживаемость. для развития личинок и взрослых особей в разных средах необходимы разнообразные природные условия. часто случается, что небольшие лужи и ручьи пересыхают еще до момента окончательного развития личинки.

3. какие известные вам животные развиваются с превращение, а какие – без него?

развитие с превращением характерно для бабочек, жуков, лягушек, моллюсков. развитие без превращение наблюдается у дождевых червей, пауков, клопов, кузнечиков, тараканов, рыб, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих.

4. рассмотрите рисунки 184, 186, 187. какое приспособительное значение для животных имеет развитие с превращением?

при развитии с метаморфозом личинки не только внешне непохожи на взрослых особей. у них может быть другой среда обитания, способ передвижения, пища. это является большим преимуществом, поскольку снижается конкуренция между особями одного вида за территорию и пищу.

5. почему неблагоприятные условия жизни удлиняют развитие личиночной стадии?

как правило, в личиночной стадии организмы активно питаются. достаточное питание – необходимое условие дальнейшего превращения. при неблагоприятных условиях личинка более продолжительное время накапливает энергию для развития.

работая в группах, рассмотрите рисунок 184 и составьте схемы развития животных: многощетинкового червя полихеты, брюхоногого моллюска, морского ежа, майского жука, лягушки.

многощетинковый червь: яйцо – личинка – взрослая особь.

брюхоногий моллюск: яйцо – личинка - взрослая особь.

морской еж: яйцо – личинка – взрослая особь.

майский жук: яйцо – личинка – куколка – взрослая особь.

лягушка: яйцо – личинка (головастик) - лягушонок – взрослая особь.

4,6(9 оценок)
Ответ:
Бабочка тутового шелкопряда  живет 12 дней и за это время даже не питается, имея неразвитую ротовую полость. С наступлением брачного периода шелководы отсаживают пары в отдельные мешочки. После спаривания самка в течение 3-4 дней занимается откладыванием яиц в количестве 300-800 штук в грену, имеющую овальную форму со значительно варьирующимися размерами, находящимися в прямой зависимости от породы насекомого. От вида же зависит и период выведения червя – это может быть в том же году, а может – в следующем.
 Про пчел. источник нектара, из которого получается мед, - это медоносные растения: цветы, деревья и кустарники. Когда весной просыпаются и расцветают первые медоносы, это означает, что для пчел пришло время активной работы. Первое, что делает пчела, это разыскивает цветы. Лётные пчелы по своим функциям подразделяются на пчел-разведчиц и пчел-сборщиц. Пчелы-разведчицы отыскивают источники нектара, набирают его,  а затем летят в улей и сигнализируют пчелам-сборщицам о местонахождении и природе найденного нектара при своеобразного «танца-кружения», увлекая в него все большее количество пчел. После разведчица вновь устремляется к месту сбора нектара, за нею направляются из улья сборщицы, мобилизованные на сбор корма.
Нектар пчела собирает при хоботка. Опускаясь на цветок, пчела с органов вкуса, которые имеются у нее на ножках, определяет, есть в нем нектар или нет. В ротовой полости пчелы в нектар добавляется секрет слюнных желез, богатый различными ферментами, которые принимают участие в превращении цветочного нектара в мед.Пчелы, принесшие нектар в улей, сами его в ячейки сот не складывают, а передают одной или нескольким молодым ульевым пчелам-приемщицам, которые занимаются в пчелиной семье приемом нектара и последующей его переработкой. Переработка нектара в мед состоит из испарения излишней воды, разложения сахара (сахарозы) на простые сахара (глюкозу и фруктозу), придания меду кислой реакции и запечатывания заполненных медом ячеек восковыми крышечками. 
4,5(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ