Сальные и потовые железы. с потовых желез вредные вещества удаляются из организма, а сальные железы выделают кожное сало которое необходимо для жировой смазки кожи, а смазка выполняет защитные функции
Млечные железы - только у самок выделяется молоко, функция кормление детеныша сальные железы- выделяют жировое вещество благодаря которому волосы и кожа становятся более эластичнее потовые железы- испарение пота
Исследовательская работа должна иметь несколько обязательных элементов. 1. Титульный лист. Состоит из названия работы, автора, научного руководителя. 2. Оглавление. Состоит из пунктов и подпунктов, которые содержат темы и заголовки работы. 3. Актуальность. Описание актуальности работы, почему эта тема интересна. 4. Введение. Немного теоретического материала и немного о самой работе. 5. Цели. Целей обычно немного. 1-2 6. Задачи. Из больше, чем целей. И задачи и цели начинаются со слов "узнать, понаблюдать, посмотреть, выяснить, изучить." и тд 7. Гипотеза. Обычно 1 или 2. Это высказывание, которое опытным путём надо опровергнуть или подтвердить 8. Методы исследования. Включают в себя перечисление методов: наблюдения, эксперимент, опыт, поиск в сети Интернет 9. Объект исследования. Небольшой теоретический материал. Можно систематическое положение 10. Исследование. В этот раздел помещаются аме опыты, наблюдения, ход работы. 11. Вывод. Нужно написать, подтверждена или опровергнута гипотеза, достигнутытли цели. 12. Список литературы. Необязательно, но не помешает
Пояснения: Каждый раздел с нового листа. Это важно. Все разделы включены в оглавление, кроме самого оглавление и титульного листа. Нумеровать разделы, как у меня, не нужно, я сделала это для удобства восприятия. Пример оглавления на фото.
Прогрессивное развитие центральной нервной системы и органов чувств, высокий уровень обмена веществ и теплокровность обеспечили птицам по сравнению с пресмыкающимися значительно большую подвижность, расширили восприятие окружающего мира и усложнили поведение. Отчетливее проявляются элементы активного при среды к своим потребностям - гнездостроение, запасание пищи, групповые ночевки и т. п.
Основу поведения птиц составляют сложные комплексы наследственно закрепленных врожденных (безусловных) рефлексов, определяющие важнейшие элементы их жизни: встречу полов, гнездостроение, насиживание и выкармливание молодняка, приемы добычи пищи, миграции и многое другое. В качестве безусловных раздражителей выступают отдельные элементы среды (место для гнезда и подходящий строительный материал при гнездостроении, укорочение дня и ухудшение кормовых возможностей при миграциях и т. п.) и другие особи своего вида (их позы, движения и крики, открытый клюв выпрашивающего корм птенца и т. д.). Но поведение каждой птицы существенно обогащается и совершенствуется путем приобретения индивидуального опыта (т. е. выработки условных рефлексов). Подражание поведению родителей или партнерам стаи облегчает выработку временных связей и увеличивает возможности целесообразного поведения при изменениях внешней обстановки - появлении новых кормов, новых источников опасности и т. п.
