Значит так, смотри.
Для простоты каждую букву обозначим
Пусть: А-кудрявые волосы; а-ровные волосы
В-Черные глаза; в-голубые глаза
Как должны были учить в школе:
Р1. аавв х АаВВ
G: ав ав АВ аВ
ав ав аВ АВ (скрещиваем)
Р2. 1) АаВв 2)АаВв 3) ааВв 4) ааВв
1)Кудрявый Черный, 2) Кудрявый Черный, 3) Ровный Черный, 4) Ровный Черный
По задачи говорят расщепление по фенотипу (это совокупность признаков )
Значит считаем все 2 таких и 2 таких, значит расщепление 1:1
Суди не строго, как вспомнила, так написала.))
Объяснение:
Урок по теме «Тип членистоногие. Класс Ракообразные. Класс Паукообразные».
Цели урока:
Познакомить учащихся с характерными признаками членистоногих как наиболее высокоорганизованных беспозвоночных.
Познакомить учащихся с многообразием и особенностями, обеспечивающими процветание и широкое распространение на Земле.
Рассмотреть характерные признаки изучаемых животных.
Оборудование: раздаточный материал, оформление класса
Ход урока.
Членистоногие – это раки, крабы, пауки, скорпионы, многоножки, насекомые и другие малоизвестные животные. Их великое множество на Земле! Число отдельных особей даже приблизительно невозможно подсчитать, но несомненно, что такие подсчеты дали бы астрономические цифры. Одних лишь видов членистоногих около 3 миллионов! Академик М.С.Гиляров сказал о них: «Это намного превышает число всех видов всех остальных типов животных и растений. Особенно обильны видами насекомые, на долю которых падает 90% известных видов членистоногих». В чем же особенности данного типа?
