ответ:
наземно-воздушная среда обитания в течение всей эволюции была изучена гораздо позже водной. ее отличительная особенность в том, что она газообразная, поэтому в составе преобладает значительное содержание кислорода, а также низкое давление, влажность и плотность.
за длительное время такого эволюционного процесса у флоры и фауны возникла необходимость в формировании определенного поведения и , анатомических и иных адаптаций, они смогли приспособиться к изменениям окружающего мира.
характеристика
среда характеризуется:
постоянными изменениями температуры и уровнем влаги в воздухе;
течением времени суток и времен года;
большой интенсивностью света;
зависимостью факторов территориального нахождения.
особенности
особенность среды - растения способны укореняться в земле, а животные могут передвигаться в просторах воздуха и почвы. у всех растений появился устьичный аппарат, с которого сухопутные организмы мира могут принимать кислород напрямую из воздуха. небольшая влажность воздуха и преимущественное наличие в нем кислорода к появлению у животных органов дыхания - трахеи и легких. хорошо развитое скелетное строение обеспечивает независимое передвижение по земле и служит сильной опорой для тела и органов, учитывая небольшую плотность окружающей среды.
животные
в наземно-воздушной среде обитает основная часть видов животных: птицы, звери, пресмыкающиеся и насекомые.
адаптация и приспособленность (примеры)
на негативные факторы окружающего мира у живых организмов выработались определенные адаптации: приспособление к изменению температур и климата, особенное строение тела, терморегуляция, а также смена и динамика циклов жизни. например, некоторые растения для сохранения своего нормального состояния в период холода и засухи изменяют побеги и корневую систему. в корнеплодах овощей – свеклы и моркови, в листьях цветов – алоэ, в луковице тюльпана и порея сохраняются питательные вещества и влага.
для сохранения температуры тела неизменной в летний и зимний периоды у животных сформировалась особая система теплообмена и терморегуляции с окружающим миром. у растений появились пыльца и семена, переносимая ветром для размножения. такие растения уникальными возможностями для улучшения свойства пыльцы, чему происходит эффективное опыление. животные получили целенаправленную подвижность для добычи пищи. сформировалась абсолютная механическая, функциональная и ресурсная связь с землей.
интересные факты
ограниченным фактором для обитателей среды является недостаток водных источников.
живые организмы могут изменять форму тела низкой плотности в воздухе. например, для животных важно формирование скелетных отделов, птицам требуется плавная форма крыла и строение тела.
растениям нужны гибкие соединительные ткани, а также наличие свойственной формы кроны и цветов.
приобретению фукции теплокровности птицы и млекопитающие обязаны наличию свойств воздуха - теплопроводность, теплоемкость.
выводы
наземно-воздушная среда обитания – необычная по экологическим факторам. пребывание животных и растений в ней возможно появлению и формированию у них многих приспособлений. все обитатели неразрывны с поверхностью земли для крепления и устойчивой опоры. в этом отношении почва неразрывна с водной и наземной средой, которая играет основную роль в эволюции мира животных и растений.
для многих особей она была мостом, через который организмы водных источников перешли к наземным условиям жизни и тем самым завоевали сушу. от состава почвы и рельефа местности зависит распределение животного и растительного мира по всей планете в зависимости от образа жизни.
в последнее время наземно-воздушная среда меняется деятельности человека. люди искусственно преобразовывают природные ландшафты, количество и размеры водоемов. в такой ситуации многие организмы не способны быстро адаптироваться к новым условиям жизни. необходимо помнить об этом и прекратить негативное вмешательство людей в наземно-воздушную среду обитания животных и растений!
посмотри какое подходит такое и напиши)
надеюсь )
Бессмертные строки великого русского поэта,Александра Сергеевича Пушкина.Мой Пушкин,наш Пушкин.Знакомясь с его творениями в детстве,каждый из нас становится поклонником его творчества.Его произведения мы перечитываем,запоминаем наизусть,вспоминаем лучшие моменты.Его нелёгкая судьба,короткая жизнь гения ,отразилась в Пушкинских стихах и прозе,отражая периоды его творчества и биографии. "У самого синего моря,жили старик со старухой",так начинается наше знакомство с удивительным миром сказок,когда мы ещё не умеем читать.С детства нам знакомо волшебное "Лукоморье",с неведомыми дорожками и сказочными героями,истории о жизни которых мы внимательно слушаем и запоминаем.Удивительные сказки в стихах,переносят нас в чудесные царства,где мы узнаём имя волшебника,который дарит нам чудеса-это Александр Сергеевич Пушкин,великий русский поэт.
В школе мы знакомимся с искусством литературы,где почетное место занимает поэзия,неразрывно связанная с именем Пушкина.Его герои учат нас понимать,переживать,задумываться над вопросами жизни.Через произведения Александра Сергеевича,мы узнаём об истории России,бунте Пугачёва ,трудной почтовой жизни в глубинке, временах Петра Великого,основании Петербурга,жизни Онегинского дворянства и восстании декабристов.Изучая поэзию Пушкина,нам открывается удивительная красота русской природы,бескрайняя мощь и сила Руси.
Произведения Пушкина раскрывают нам богатства русского языка,глубину и силу слова.Перед Пушкинским словом не могли устоять никакое преграды,самодержавие боялось его правдивых обличений,прогрессивное общество внимало его пламенным призывам, человечество с нетерпением ждало его новых творений.Мировое признание творчества Пушкина пришло позже,созданные им литературные традиции обогатили русскую культуры,подняли мир духовного развития на новую высоту.Творчество Александра Сергеевича -это наследие мировой литературы,а о своих произведениях сам поэт оставил великие строки:
"Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастет народная тропа."