Добрый день, Bolataevamonika!
1)В
Уровни организации жизни с примерами:
Атомарный ( атомы ) - Атом кислорода, атом углерода
Молекулярный ( молекулы ) - Молекула белка, молекула АТФ
Клеточный ( клетка ) - Нейрон, эритроцит
Тканевый ( ткань ) - Кровь, эпителиальная ткань, проводящая ткань
Органный ( орган ) - Мозг, сердце, желудок
Организменный ( организм ) - Волк, собака, кошка
Популяционно-видовой ( организмы одного вида ) - Стая волков, стадо оленей
Биогеоценотический ( совокупность организмов разных видов ) - Лес, океан.
Биосферный ( совокупность всего ) - Биосфера Земли
2)Б
Положения клеточной теории:
Клетка – структурная единица всех живых организмов ( исключение - Вирусы ).
Клетки всех живых организмов похожи в строении и по составу.
Клетки осуществляют метаболизм и поддерживают гомеостаз организма.
Размножение клеток происходит только делением.
В многоклеточных организмах существуют клетки узкой специализации, которые образуют ткани.
Клетки делятся на 2 вида: клетки с ядром ( эукариоты ) и клетки без ядра ( прокариоты )
3)В
Ферменты - молекулы белка, ускоряющие химические реакции.
4)А
ДНК представляет собой двойную спираль, каждая состоит из полинуклеотидной цепи
5)В
Хлоропласт - органоид. Органоиды располагаются в цитоплазме.
6)А
В бескислордоной стадии энергетического обмена молекула глюкозы расщепляется на две молекулы пировиноградной кислоты ( ПВК ). Расщепление происходит в несколько этапов. Во время расщепления высвобождается энергия, которая используется для синтеза двух молекул АТФ из АДФ.
7)Б
Основная функция митохондрий в клетке - синтез Аденозинтрифосфата ( АТФ ).
8)А
К примеру, сама рибоза является структурным компонентом РНК, а дезоксирибоза ( производное рибозы ) является компонентом ДНК. РНК и ДНК - нуклеиновые кислоты.
9)Б
Принцип комплементарности таков: В ДНК и РНК нуклеотид Гуанин соответствует нуклеотиду Цитозин. В ДНК нуклеотид Аденин соответствует нуклеотиду Тимин, в РНК нуклеотид Аденин соответствует нуклеотиду Урацил. Кратко:
ДНК = А-Т, Г-Ц
РНК = А-У, Г-Ц
10)В
Онтогенез - индивидуальное развитие организма. Данный процесс начинается от формирования зиготы и заканчивается биологической смертью организма. Различают стадии эмбрионального и постэмбрионального развития.
11)Б
Пластический обмен ( ассимилиция, анаболизм ) - совокупность процессов синтеза органических соединений. Один из двух процессов метаболизма.
12)Б
Энергетический обмен ( диссимиляция, катаболизм ) - совокупность процессов расщепления органических веществ с высвобождением энергии. Один из двух процессов метаболизма.
1. определите, где на рисунке изображены простые и сложные вещества. ответ: (а) простое вещество
(b) сложное вещество
(с) простое вещество
2. установите соответствие между частицами и их характеристиками. ответ: 1.а в d 2.c
3.на рисунке изображено строение атома гелия (не).
подпишите названия элементарных частиц, составляющих атом.
ответ: протон+, электрон-, нейтрон
4. изучите рисунок и закончите предложения:
ответ: (а) точка таяния льда 0
с, вода переходит из твёрдого
состояния в жидкое состояние. это явление называется
плавлением.
(b) точка кипения воды 100
с, вода переходит из
жидкого состояния в газообразное состояние. это
явление называется испарением
5. определите, к органическим или неорганическим веществам относятся предложенные вещества.
ответ:
сахар органическое
кислород (газ) неорганическое
этиловый спирт органическое
углекислый газ неорганическое
повареная соль норганическое
лимонная кислота органическое
6. ученик определил среду предложенных растворов и записал наблюдения в таблицу.
по данным, определите среду и значение рн исследуемых растворов.
ответ: «coca-cola» - кислая среда – рн < 7
«fairy» - щелочная среда – рн > 7
раствор детского мыла - щелочная среда – рн > 7
7.прочитайте утверждения. если вы считаете, что утверждение верно, поставьте знак «+»,
если неверно – знак «—».
ответ: 1. «-»
2. «+»
3. «+»
4. «-»
8 (a) соедините линиями и покажите логические цепочки:
«материал → свойства материала → применение матери
1. Морфологический критерий -гадюка.
2. Географический критерий-чайка.
3. Экологический критерий-комар малярийный.
4. Цитогенетический (кариотипический) критерий-лось.
5. Этологический критерий-светлячок.