М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alinaschool2003
Alinaschool2003
24.08.2022 04:57 •  Биология

Учеловека темный цвет волос доминирует над светлым, карий цвет глаз на голубой. определите генотипы родителей, возможные фенотипы и генотипы детей, родившихся от брака светло - волосатого голубоглазого мужчины и гетерозиготной, кареглазой, светло - волосатой женщины

👇
Ответ:
нурана4
нурана4
24.08.2022
А - тёмный цвет волос
а - светлый цвет волос
В - карие глаза
в - голубые глаза

Рарентас Аавв            +                ааВв

Гаметы Ав, Ав, ав, ав                       аВ, ав, аВ, ав

F1 Поколение:       АаВв - 4
                            Аавв - 4
                            ааВв - 4
                            аавв - 4

Фенотип 4:4:4:4
Генотип 4:4:4:4

возможные фенотипы детей:   темноволосый кареглазый (4), Темноволосый голубоглазый(4), светловолосый кареглазый(4), светловолосый голубоглазый (4)

Вероятность рождения голуб.светл ребенка = 25%

*Не даю гарантии. Но кажется так...
4,7(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dnabib
dnabib
24.08.2022

Зелені рослини, акумулюючи в органічних речовинах енергію Сонця, забезпечують життя всього живого на Землі і є важливим джерелом енергетичних ресурсів, котрі використовує людина для своїх потреб.

В природі

Відіграють провідну роль в колообігу багатьох елементів (колообіг Фосфору, Карбону) і речовин (наприклад, колообіг води, кисню).

Істотно впливають на клімат, формують температурний режим планети.

Виділяють кисень, який використовується для дихання і захищає біосферу від ультрафіолетового проміння, що згубно впливає на живі об'єкти.

Запобігають нагромадженню в атмосфері вуглекислого газу.

Створюють умови існування для тварин і людини, мають велике значення як первинна трофічна ланка в ланцюгах живлення.

Рослини минулих геологічних часів е джерелом корисних копалин наприклад, кам'яного, бурого вугілля, торфу).Харчові культури – це рослини, які дають людині продукти харчування. їх поділяють на зернові (пшениця, рис, гречка тощо), зернобобові (горох, соя, квасоля), овочеві (капуста, буряк), баштанні (кавуни, гарбузи, дині), плодові (ягідні, кісточкові) тощо.

Кормові культури дають корми для домашніх тварин. Найчисленніша група кормових культур – це багаторічні трави: бобові (конюшина, люцерна та ін.) та злакові (тимофіївка, житняк та ін.). Для отримання соковитих і сухих кормів вирощують кормові коренеплоди (наприклад, кормовий буряк, кормові кабачки), силосні культури (кукурудза), зернофуражні (овес, ячмінь).

Технічні культури вирощують заради одержання сировини для виробництва продовольчих і промислових товарів. Найбільше значення мають олійні (наприклад, соняшник, олива, соя, арахіс, рапс), цукрові (цукрові буряки, цукрова тростина), волокнисті (бавовна, льон, коноплі). Важливу роль відіграють культури, з яких виготовляють тонізуючі речовини (чай, кава, какао), прянощі (перець чорний, гвоздика).

 Лікарські рослини, з яких найвідомішими в Україні є аїр тростинний, валеріана лікарська, глід колючий, деревій звичайний, звіробій звичайний, калина звичайна, нагідки лікарські, подорожник великий, суниці лісові, чистотіл звичайний, шипшина корична, ромашка лікарська, кульбаба лікарська, липа серцелиста, м'ята перцева та ін. Лише близько ЗО видів вирощують у культурі, а інші збирають у природніх місцях існуваннях, значна кількість яких – у лісах.

 Рослини, з яких використовується деревина (сосна, ялина, дуб та ін.).

 Декоративні рослини: декоративні дерева, декоративні кущі, декоративні ліани, декоративні трави, кімнатні рослини.

 Рослини використовуються для охорони та збереження навколишнього середовища.Пришлось переводить на украинский

Объяснение:

4,8(7 оценок)
Ответ:
GFGFDGDF
GFGFDGDF
24.08.2022

Объяснение:

"Внешнее строение корневища, клубня и луковицы". Цель работы: изучить строение

подземных побегов. Оборудование и материалы: 1. Лупа ручная, препаровальная игла. 2. Клубень картофеля, гербарий корневищного растения (пырея), луковица лука репчатого. Ход работы: 1. Рассмотрите в гербарии пырей и его корневище. Найдите узлы, междоузлия, чешуевидные листья и придаточные корни. Сделайте вывод о значении корневища для растения. 2. Рассмотрите клубень картофеля. Найдите его глазки. Рассмотрите глазки под лупой, найдите в них почки. Опишите признаки, по которым вы их определили. 3. Рассмотрите разрезанную вдоль луковицу. Найдите у неё стебель и листья. Определите, чем отличается луковица от корневища и клубня. 4. Сделайте вывод о сходстве и различии строения корневища, клубня и луковицы.

4,5(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ