Усаживаемся за письменный стол и начинаем чтение параграфа, чтобы найти новые термины. Во время чтения обращаем внимание на незнакомые слова и выделяем их.
После прочтения параграфа, мы нашли несколько новых терминов, которые нужно объяснить. Но сначала давайте определим, что такое термин.
Термин - это специальное слово или фраза, которая имеет особое значение или определение в определенной области знаний или науки. Такие термины обычно используются, чтобы точно и однозначно обозначать что-то.
Давайте рассмотрим каждый новый термин по очереди и найдем его объяснение.
1. Оксиморон - это фигура речи, которая объединяет два слова с противоположным значением в одной фразе или выражении. Например, "светлая тьма" или "молчаливый крик".
2. Метафора - это фигура речи, которая использует сравнение двух несхожих объектов или явлений, основанное на их общих характеристиках. Например, "он - лев в борьбе" означает, что человек очень силен и дерзок.
3. Аллегория - это особый вид символической литературы, где история и персонажи имеют скрытый смысл и могут быть толкованы как представление абстрактных понятий или идеалов. Например, сказка "Красная Шапочка" может быть аллегорией на тему добра и зла.
4. Монолог - это речь одного персонажа без прямого отклика или разговора с другими персонажами. Монолог может использоваться для передачи мыслей, эмоций или важной информации. Например, знаменитый "Батюшка гаевич" - это монолог старика Кукушкина из комедии "Бриллиантовая рука".
5. Парафраз - это перефразирование или пересказ текста другими словами с сохранением основного смысла. Например, если оригинальная фраза звучит "Я верю в то, что все случится так, как должно быть", то парафраз может быть "Я уверен, что все произойдет по замыслу судьбы".
Таким образом, мы нашли и объяснили все новые термины, которые были указаны в вопросе. Опираясь на определения и примеры, я надеюсь, что это помогло вам лучше понять и запомнить значения этих терминов. Если у вас остались какие-либо вопросы или что-то осталось непонятным, пожалуйста, не стесняйтесь задавать.
Определим типы развития насекомых, приведенных в перечне:
1) обыкновенный навозник - развитие с неполным превращением.
2) перевязанная стрекоза - развитие с неполным превращением.
3) клоп вредная черепашка - развитие с неполным превращением.
4) полевой сверчок - развитие с неполным превращением.
5) комар-звонец - развитие с неполным превращением.
6) комнатная муха - развитие с неполным превращением.
Теперь запишем цифры, соответствующие насекомым, в таблицу:
Теперь перейдем к вопросу про черепаху, которая на фотографии. Вопрос гласит: "Какой тип развития характерен для животного, изображенного на фотографии?". Варианты ответа:
1) развитие с полным превращением
2) развитие с неполным превращением
Черепаха имеет развитие с неполным превращением, поскольку ее детеныши отличаются от взрослых особей по внешнему виду и питанию. Это отличает ее развитие от развития с полным превращением, где детеныши выглядят похоже на взрослых особей сразу после вылупления и не имеют значительных изменений внешнего вида или питания. Кроме того, у черепахи яйца выводятся животными, похожими на черепаху, что также характерно для развития с неполным превращением.
