М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Петрович05
Петрович05
03.03.2023 14:28 •  Биология

1рівень у завдання 1-6 із чотирьох варіантів виберіть одну правильну. 1. укажіть, з яких органів дихають земноводні: а) зябер; в) тільки вологої шкіри; б) тільки легенів; г) легенів і вологої шкіри. 2. укажіть процес, не характерний для плазунів: а) процес регенерації; в) процес линяння; б) процес обміну речовин; г) процес нестатевого розмноження. 3. укажіть визначення пуголовка: а) це зародок, що розвивається в ікринці; б) личинка жаби; в) молоде жабеня; г) земноводне ряду хвостаті. 4. визначте, для чого слугує язик жаби: а) утворення звуків; в) жування; б) розпізнавання запахів; г) вловлювання здобичі. 5. укажіть тварину, яка належить до класу плазуни: а) квакша; б) вобла; в) саламандра; г) алігатор (тест контроль клас земноводні). 6. визначте особливість шкіри плазунів: а) волога, вкрита роговими лусками; б) суха, вкрита кістковими лусками; в) суха, вкрита роговими лусками; г) волога, вкрита кістковими лусками. 2 рівень 7. виберіть одне правильне твердження. a) самки земноводних ві ікру у воду. б) плазуни дихають шкірою. b) серце жаб двокамерне. г) плазуни мають одне коло кровообігу. 8. допишіть пропущені в тексті слова. більшість земновоних живе на але їх розвиток пов’язаний із їх личинки мешкають у вони дихають 9. визначте та впишіть у таблицю ряд класу плазуни, організми якого мають наведені ознаки. (пам’ятайте: клітинок у таблиці може бути більше, ніж букв у слові.) шкіра вкрита товстими роговими щитками. на задніх ногах між пальцями розташовані шкіряні перетинки. хвіст стиснутий з боків. тварини добре плавають і пірнають. 3 рівень завдання 10-11 передбачають установлення відповідності варіантів тесту тематичного оцінювання біологія. до кожного рисунка або рядка, позначеного буквою, доберіть відповідник, позначений цифрою 10. установіть відповідність між органом плазунів чи земноводних, зображеним на рисунку, та його назвою. самостійні роботи з біології1. серце жаби; 2. легені жаби; 3. серце ящірки; 4. легені ящірки; 5. серце крокодила. 11. установіть відповідність між таксономічними категоріями та наведеними назвами для зобра женого організму.

👇
Ответ:
minoraNika79
minoraNika79
03.03.2023
1 - г
3 - б
4- г
5 - г
6 - в
7 -г
4,4(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nastyushan2018
Nastyushan2018
03.03.2023
Все земноводные имеют гладкую тонкую кожу, сравнительно легко проницаемую для жидкостей и газов. Строение кожи характерно для позвоночных животных: выделяется многослойный эпидермис и собственно кожа (кориум) . Кожа богата кожными железами, выделяющими слизь. У некоторых слизь может быть ядовитой или облегчать газообмен. Кожа является дополнительным органом газообмена и снабжена густой сетью капилляров.  Роговые образования очень редки, также редки и окостенения кожи: у Ephippiger aurantiacus и рогатой жабы вида Ceratophrys dorsata имеется костяная пластинка в коже спины, у безногих земноводных — чешуйки; у жаб иногда под старость отлагается известь в коже
4,4(75 оценок)
Ответ:
sashakameka
sashakameka
03.03.2023
Опорно-двигательная система (синонимы: опорно-двигательный аппарат, костно-мышечная система, локомоторная система, скелетно-мышечная система) — комплекс структур, образующих каркас, придающий форму организму, дающий ему опору, обеспечивающий защиту внутренних органов и возможность передвижения в пространстве.

Опорно-двигательная система человека — функциональная совокупность костей скелета, сухожилий, суставов, осуществляющих посредством нервной регуляции локомоции, поддержание позы и другие двигательные действия, наряду с другими системами органов образует человеческое тело.
Функции двигательного аппарата
опорная — фиксация мышц и внутренних органов;
защитная — защита жизненно важных органов (головной мозг и спинной мозг, сердце и др.) ;
двигательная — обеспечение простых движений, двигательных действий (осанка, локомоции, манипуляции) и двигательной деятельности;
рессорная — смягчение толчков и сотрясений;
участие в обеспечении жизненно важных процессов, такие как минеральный обмен, кровообращение, кроветворение и другие.
Двигательная функция возможна только при условии взаимодействия костей и мышц скелета, потому что мышцы приводят в движение костные рычаги. Большинство костей скелета соедино подвижно с суставов. Одним концом мышца приклепляется к одной кости, образуя сустав, другим концом - к другой кости. При сокращении мышца приводит кости в двожение. Благодаря мышцам противоположного действия кости могут не только совершать те или иные движения, но и фиксироваться относительно друг друга.

Кости и мышцы принимают участе в обмене веществ, в частности в обмене кальция и фосфора.
4,8(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ