1.Вирусы имеют молекулу ДНК и РНК. Вирус не клеточная форма жизни, так как признаки живого появляются только тогда, когда проникают в живую клетку. 2. Так как есть например болезнетворные бактерии которые вызывают такие болезни как: - туберкулез - чума - дифтерия - ангина( да да ангина вызывается не от холода,а от бактерий) А есть например молочнокислые бактерии они людям благодаря им у людей есть: + сметана + творог
На самом деле нет отдельной науки, изучающей организм человека. Есть анатомия и гистология котороые изучают строение тканей, органов и систем организма. Есть физиология, которая изучает их взаимосвязь и функционирование. Есть биохимия, которая занимается изучением процессов в организме на уровне химических взаимодействий. Есть отдельно эндокринология, которая занимается изучением строения и функционирования желез внутренней серкреции, есть иммунология и т. д. Поскольку человек - суть биологическая система. то так или иначе изучение организма человека так или иначе - частный случай биологии.
1.) Не поняла вопроса.2.)Фотосинтез — это химический процесс, посредством которого растения, некоторые бактерии и водоросли производят глюкозу и кислород из углекислого газа и воды, используя только свет в качестве источника энергии.3.)Среда обитания4.) Вид (может относить как к растениям,так и к животным).5.)Производители или продуценты (создающие) – это организмы создавать из неорганического вещества – органическое.6.) Потребители (Консументы) - гетеротрофные организмы, потребляющие органические вещества.7.) Не знаю.8.) Абиотические факторы.9.) Факторы живой природы. Экологи́ческие фа́кторы — свойства среды обитания, оказывающие какое-либо воздействие на организм.10.) ля составления цепей питания необходимо знать, что энергия, заключенная в пище, передается от первоначального источника через ряд организмов. Такой ряд организмов называется цепью питания, а каждое звено данной цепи – трофическим уровнем. 11.) Потребители-водоросли,зеленые растения.Разрушители-бактерии,грибы.12.) Исчезнут все хищные организмы пищевая цепь развалится. и система не сможет наромально существовать.13.) Сложная структура цепей питания обеспечивает целостность и динамичность биоценоза. Сокращение численности организмов одного звена в цепи питания приводит к нарушениям целостности биоценоза. (не уверена в ответе)14.) Лес задерживает снег, поэтому чем больше леса, тем больше снега. Когда снег расстает - будет много воды. Вода нужна для роста растений. Чем больше влаги, тем лучше урожай. 15.) Лес и вода живут при взаимовыручке, то есть вода питает деревья и растения, а лес защищает воду от пересыхания. так и брат сестрой друг другу.
2. Так как есть например болезнетворные бактерии которые вызывают такие болезни как:
- туберкулез
- чума
- дифтерия
- ангина( да да ангина вызывается не от холода,а от бактерий)
А есть например молочнокислые бактерии они людям благодаря им у людей есть:
+ сметана
+ творог