М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
irko00
irko00
22.03.2020 20:35 •  Биология

1не менее трёх примеров действия абиотических факторов на здоровье человека. 2 как влияют факторы среды и хозяйственной деятельности на здоровье человека? 3 какой образ жизни называют здоровым, а какой — рискованным? 4 в чём опасность вредных привычек? 5 сформулируйте причины, по которым люди не переходят к ведению здорового образа жизни. !

👇
Ответ:
instagramm1
instagramm1
22.03.2020
1)Спиртное и переедание 2)Курение.3)Малоподвижный образ жизни. 4) Кофемания. Многие по утрам привыкли выпивать чашечку кофе.5)Злоупотребление лечением.
4,5(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tolkov05
tolkov05
22.03.2020

ответ:Глава  Основные формы и функции человеческой психики

Познавательные процессы: внимание, ощущение, восприятие, память, мышление, воображение. Эмоциональные процессы и их специфика. Понятие о воле и волевом действии.

Познавательные процессы: внимание, ощущение, восприятие, память, мышление, воображение

Психическая активность человека обусловлена необходимостью постоянно при свое поведение к непрерывным изменениям внешней среды и своего положения в ней посредством преобразования этой среды. Однако никакое преобразование невозможно без познания. Поэтому познавательные процессы занимают важнейшее место в психике человека.

Различаются познавательные психические процессы в зависимости от того, что служит предметом познания. Если познавательные действия направлены на познание отдельных свойств предметов и отдельных предметов, то они образуют процессы ощущения и восприятия. Действия по созданию новых образов на основе ранее воспринятых составляют процесс воображения. Познавательные действия, посредством которых действительность отражается в ее существенных связях и отношениях, представляют собой процесс мышления. Действия по запоминанию, сохранению и воспроизведению полученного человеком опыта относятся к процессу памяти.

Таким образом, познавательная деятельность человека складывается из следующих познавательных психических процессов: ощущения, восприятия, памяти, мышления и воображения.

Объяснение:

4,8(9 оценок)
Ответ:
AnTonDPR
AnTonDPR
22.03.2020
Разнообразны по своему строению тычинки цветка, произошедшие от листьев. Число тычинок бывает различное; если их меньше 12, указывают точно их число, если их больше 12, говорят, что их много. Каждая тычинка состоит из тычиночной нити и пыльника. 

Зрелый пыльник имеет две половинки, соединенные промежуточной частью, называемой связником, к которому прикрепляется тычиночная нить. Сочленение тычиночной нити и связника может быть или неподвижное, или подвижное. В первом случае пыльники бывают неподвижные, а во втором –  качающиеся (рис.1). Качающиеся пыльники встречаются и в том случае, когда тычиночная нить длинна и тонка (рожь). 

Pиc.1. Строение тычинок и пыльцы. 
I – тычинка белены (а – передняя сторона, б – задняя): 1 – тычиночная нить; 2 – пыльник; 3 – связник. II – тычинка барбариса. III – тычинка картофеля. IV –тычинка черники. V – тычинка лилии. VI – строение пыльника лилии на поперечном срезе: А – молодой пыльник. Б – вскрывшийся пыльник: 1 – эпидермис; 2 – слой клеток, служащих для вскрытия пыльника; 3 – питающий слой; 4 – гнезда пыльника с пыльцой; 5 – место растрескивания пыльника; 6 – проводящий пучок; 7 – основная ткань связника. VII –строение созревшей пыльцы (при большом увеличении): а – общий вид; б – пылинка в разрезе: 1 – наружная оболочка (экзина): 2 – пора; 3 – внутренняя оболочка (интина); 4 – ядро вегетативной клетки; 5 – ядро генеративной клетки. VIII – пылинка цикория. IX – пылинка тыквы. Х –пылинка горечавки. XI – пылинка сосны. XII – прорастание пылинки и развитие двух мужских гамет (спермиев): а – начало прорастания; б – пыльцевая трубочка с вегетативным и генеративным ядрами; в – деление генеративного ядра; г – конец пыльцевой трубки, в котором находятся вегетативное ядро и два спермия. 

Тычинки могут быть или свободными, или сросшимися между собой. Срастаются или пыльники (сложноцветные), или тычиночные нити (мотыльковые). Наиболее существенной частью тычинок является пыльца (цветень), состоящая из пылинок, называемых также пыльцевыми зернами. 

Пыльцевые зерна нужны для опыления растений. Это микроскопически мелкие тела, во множестве наполняющие собой гнезда пыльника. 

Пыльники в молодом возрасте имеют четыре гнезда; при созревании же пыльника перегородка между смежными гнездами разрушается, и тогда остается всего два гнезда (рис.1, VI). 

Вскрытие пыльников при созревании происходит различными или трещинами вдоль мешков (капуста, подсолнечник), или дырочками на концах (картофель), или, наконец, особыми крышечками (барбарис). 

Пыльцевые зерна можно рассмотреть подробно лишь при большом увеличении. В лупу они едва заметны, и лишь наиболее крупные из них (тыква) различимы простым глазом (в виде мельчайшего порошка). Наружная оболочка пыльцевых зерен (экзина) имеет различные утолщения в виде шипиков, узоров, гребешков или мельчайших выступов лучшему прилипанию их к насекомым и к рыльцам пестика. Экзина имеет, кроме утолщений, еще несколько отверстий, служащих для прорастания через них пыльцевой трубочки (рис.1, ХII), которая образуется из внутренней оболочки (интины). 

Содержимое пыльцевых зерен состоит из двух клеток: одна из них, более крупная, называется вегетативной клеткой и имеет собственное ядро, а другая, чечевицеобразная, не имеющая целлюлозной оболочки, находится сбоку и называется генеративной клеткой.     

При благоприятных условиях пыльцевые зерна начинают прорастать. Одним из таких условий является наличие сахаристой жидкости. Прорастание наступает через несколько часов, а иногда минут, его можно наблюдать под микроскопом. Процесс заключается в том, что внутренняя оболочка (интина) вытягивается в виде трубочки, вегетативное ядро проскальзывает в самый конец трубочки и там разрушается, а генеративная клетка, продвинувшись в конец или в середину трубочки, делится на две половины и образует две мужские половые клетки (спермии) (рис.1, ХII). У ряда однодольных растений (злаки) генеративная клетка делится значительно раньше при созревании пыльцевых зерен, находящихся в пыльнике. Зрелые пыльцевые зерна этих растений трехклеточные, то есть содержат вегетативную клетку и две клетки-спермии. Пыльцевые трубочки обладают направлять свой рост к питательным веществам.
4,5(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ