М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ajshshdj
ajshshdj
01.06.2023 00:04 •  Биология

Распределите животных по группам а. млекопитающие б. земноводные в. пресмыкающиеся г. птицы 1 землеройка 2 кит 3 удав 4 прыткая ящерица 5 гребенчатый тритон 6 киви 7 гренландский тюлень 8 остромордая лягушка 9 пингвин 10 утконос 11 жабы 12 иволга 13 ехидна 14 нильский крокодил 15 уж обыкновенный

👇
Ответ:
annamoskalenko11
annamoskalenko11
01.06.2023









10А
11Б
12Г
13А
14В
15В
Вроде так.
4,7(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bartezfabn
bartezfabn
01.06.2023
Сейчас роль хвощей в природе очень мала. Они выживают лишь во влажных тенистых участках леса на кислой почве. Конечно, они служат второстепенным кормом для некоторых животных, участвуют в синтезе кислорода и органических соединений.
В каменноугольный период они были одним из ведущих отделов растений в круговороте углеводородов, кислорода и углекислого газа на Земле и внесли значительный вклад в образование громадных масс каменного угля.
Среди них встречались травянистые, кустарниковые и лиановидные формы, а древовидные виды, например каламиты (Catamites), достигали 15—20 м высоты. Вместе с гигантскими плауновидными эти формы образовывали каменноугольные леса. 
4,6(87 оценок)
Ответ:
sogoyan2016
sogoyan2016
01.06.2023
1.С распространением средств массовой информации каждое мало-мальски значительное природное явление или техногенная катастрофа становится достоянием общественности. Не будь Интернета и ТВ нам бы и дела не было до экологических проблем!                                                       2.Важнее, по моему, - проблемы нет, отсутствие деревьев связывают с увеличением сердечно -сосудистых заболеваний, и это не шутки... Скоро ни рыб ни зверей на земле не будет, нарушится равновесие живого МИРА.. 3.в 19 веке .5.глобальное потепление, проблема загрязнения воздуха за счет выхлопов газа машинами, выбросы в окружающую среду золы и шлака и других вредных веществ различными предприятиями, нехватка лесов и зелени в городах, много постороннего шума в городах, который влияет на жизнедеятельность и умственную активность людей, загрязнение водоемов, выбрасываемый мусор людьми, а также проблема утилизации этого мусора впоследствии. . проблема захоронения отработанного урана в атомных станциях, а также проблема захоронения радиактивных приборов и вещей, которые попадают в радиактивные зоны на станциях и многое другое... 6.Окружающая человека среда – это не только воздух вокруг него. Она складывается из многих факторов: экологии, климата, погоды, продуктов питания и даже социума, в котором он живет. Каждый из них важен, поскольку, если он оказывает отрицательное воздействие, может полностью нейтрализовать положительное влияние всех остальных. 7.Экология человека — наука, которая изучает взаимодействия человека как биосоциального существа со сложным многокомпонентным окружающим миром, динамическими, постоянно меняющимися условиями существования. 8.ответ на этот вопрос в какой-то мере показывает шкалу жизненных ценностей кандидата, демонстрирует его признавать свои ошибки и находить пути решения из непредвиденных ситуаций понять ли человек критически оценивать свои поступки. А соискатель, рассказывая о промахах, может обратить свои недостатки в достоинства.
4,4(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ