1) Непрямое деление - это когда образовавшаяся в эмбриональный период личинка устроена проще,чем взрослые организм, и отличается от него питания,движения и др.(кишечнополостые,плоские и кольчатые черви,ракообразные,насекомые,земноводные).При непрямом развитии из яйца выходит личинка;часто это даёт таким организмам некоторые преимущества.Например,у малоподвижного двустворчатого моллюска беззубки свободноплавающая личинка может прикрепляться зубчатыми створками раковины к телу рыб и таким образом перебираться на новые, отдалённые места обитания.У неподвижных асцидий личинка сама перемещаться на большие расстояния.
2) Рост бывает определённый и неопределённый.
В качестве примера определённого роста человека можно привести следующие данные:скорость роста не одинакова на разных стадиях развития организма и в различных участках организма.Максимальная скорость роста характерна для первыз четырёх месяцев внутритробного развития.Скорость роста организма в постнатальном онтогенезе постепенно снижается к четырёхлетнему возрасту,затем некоторое время остаётся постоянной, а в определённом возрасте опять делает скачак,называемый пубертатным скачком роста.Это связано с периодом полового созревания.У человека рост заканчивается к 20-25 годам.В старческом же периоде происходит некоторое уменьшение размеров тела,изменяется характер деятельности эндокринных желез,прекращается гаметогенез и ослабевают физиологические функции.
Неопределённый рост продолжается в течение всей жизни и наблюдается у древесных форм растений,некоторых моллюсков,из позвоночных - у рыб,крыс.
3)К.Бэр сформулировал закон зародышевого сходства: "В пределах типа эмбрионы,начиная с самых ранний стадий,обнаруживают известное общее сходство".
Биогенетический закон Ф.Мюллера и Э.Геккеля: "Индивидуальное развитие особи(онтогенез)до определённой степени повторяет историческое развитие вида(филогенез),к которому относится данная особь.
2) клеточный. Элементы,образ. данную систему: органоиды (лизосомы,рибосомы,аппарат Гольджи)
3) Органо-тканевой. Эл-ты,образ. систему: системы органов (сердце)
4) Популяционно-видовой. эл-ты,образ. данную систему: особи. ( медведи белые)
5) Биогеоценотический. популяции,обитающий в данной местности( белки в лесу)
6)Биосфера. Совокупность всех биогеоценозов. Системы,охватывающая все проявления жизни на планете.(все живое)
Надеюсь,что