I.
1.Что является основной единицей систематики?
2)вид
2.Во что объединяются родственные виды?
4)род
3.Какие водоросли осуществляют фотосинтез?
4)все водоросли
5.Для растений какого отдела характерно двойное оплодотворение?
2)покрытосеменные
6. В какую систематическую единицу объединяют семейство?
4)Порядок
7. К какому семейству относятся малина, вишня, слива?
2)розоцветные
8. В какой среде происходит оплодотворение у мхов?
2)в водной
9. При чего мхи крепятся в почве?
2)ризоиды
10. Кто ввел двойное или бинарное название видов?
2)Линней
11.Какой из представителей относится к зеленым водорослям?
2) ульва
12. В какой среде происходит оплодотворение у папоротниковидных?
1)в водной
13. У водорослей…
2)нет проводящей системы
14. К какому семейству относятся тюльпан и лилия?
3)лилейные
15. Какая группа растений заселять различные почвы?
1)покрытосеменные
II. Какие из перечисленных признаков характерны для однодольных, а какие для двудольных растений?
для однодольных
1.Зародыш семени с одной семядолей.
4.Листья – параллельное и дуговое жилкование
6.Мочковатая корневая система
8.Травы, редко древесные формы
для двудольных
2.Зародыш семени с двумя семядолями.
3.Листья – перистое и пальчатое жилкование.
5.Стержневая корневая система
7.Обычно древесные и травянистые формы.
ответ: Однодольные_1,4,6,8 Двудольные 2,3,5,7
III. Какие из перечисленных признаков характерны для мхов, а какие для папоротниковидных растений?
Мхи
1.Крепятся в почве при ризоидов.
2.Имеют стебель и листья.
5.Имеют только основную и фотосинтезирующую ткани. (? у мхов есть еще и покровная)
6.Образуют болота.
8.После оплодотворения из споры развивается особый орган – коробочка.
Папоротники
2.Имеют стебель и листья. ? (У Древесных папоротников есть стебель надземный, у травянистых - только подземный, входит в состав корневища. Над землей только листья)
3.Имеется стела.
4.Эту группу растений называют живыми ископаемыми.
7.Из споры образуется заросток.
ответ: Мхи 1,2,5 (?),6,8. Папоротниковидные 2?, 3,4,7
Объяснение:
Важнейшую часть на планете Земля занимают растения. Они перерабатывают углекислый газ. Но кто-то должен поддерживать определленное количество растительности на планете. Для этого есть млекопитающие. Они питаются растительностью, тем самым поддерживая определленное количество растительности. Будь то морские млекопитающие, будь сухопутные. Если бы млекопитающих не было вовсе, то не было бы никого на планете. Растения разрослись бы по всей Земле так, что вскоре стало бы не хватать места для следующих поколений. Растения погибли бы не будь млекопитающих
