шкільний стрес (страх покарання та отримання незадовільної оцінки, нездатність засвоїти шкільний матеріал, перевтома під час навчальних занять)
У дітей стрес може проявлятися через зміни в поведінці. Загальні зміни можуть включати дратівливість або примхливість, плач, пітливість долонь, втечі, агресивні або захисні сплески, погойдування, відмова від діяльності, яка раніше приносила їм задоволення, постійний вираз занепокоєння, скарги на школу більше ніж зазвичай, демонстрація несподіваних переляканих реакцій, занадто велика або занадто мала прихильність до батьків або вчителя, нервово-рухова поведінка (наприклад, закручування або розтягнення волосся, жування і смоктання, кусання шкіри та нігтів).
Объяснение:
Среди червей есть свободноживущие и паразиты, живущие в организме, а точнее в кишечнике хозяина.
Черви, ведущие свободноживущий образ жизни должны находить себе пропитание, остерегаться врагов, искать убежище, размножаться. У них развиты органы чувств и нервная система, развита пищеварительная и дыхательная системы.
Черви паразиты живу внутри хозяина, в его пищеварительной системе или печени. Дыхательная система не нужна, так как в кишечнике и в печени хозяина кислорода нет, поэтому она редуцировалась. Нервная сиситема тоже не нужна, так как внутрихозяина у них врагов кроме ферментов самого хозяина нет. Пищеварительная есть у сосальщиков и круглых червей, так как они питаются кровью хозяина. У Ленточных пищеварительная система редуцирована, так как они обитают в кишечнике хозяина, где полно готовой еды. Они впитывают ее всей поверхностью тела. У паразитов есть плотные пкровы - кутикула, которая защищает от пищеварительных ферментов хозяина. Половая сисема хорошо развита.
Историческое развитие организмов эволюции органического мира. Это процесс необратимых изменений в строении и функциях живых существ на протяжении из существования.)