Продуценты: пшеница озимая, сосна обыкновенная, водоросли, папоротник орляк (4,9,10,12).
Редуценты: молочнокислая бактерия, дождевой червь, гриб мукор, гриб мухомор. (2,5,7,11).
Консументы 1: голубь, заяц-беляк, муравьиный лев, пчела медоносная, бабочка, лось, крот (1,6,13,14,15,16,17).
Консументы 2: медведь бурый, ястреб-перепелятник, волк. (3,8,18).
На самом деле, данная система деления организмов несколько устарела, так как в реальности разделить все организмы на эти группы не предоставляется возможности.
Надеюсь, что смогла Вам
Объяснение:
ЕМБРІОЛО́ГІЯ ТВАРИ́Н І ЛЮДИ́НИ – наука, що вивчає закономірності ембріонального розвитку організму тварин і людини. Зміст сучас. ембріології (Е.) розширено, вона передбачає також дослідж. пренатал. і постембріонал. періодів розвитку. У пренатал. розвитку людини виділяють початк. ембріогенез (1-й тиждень), зародк. (2–8-й тижні) і плодовий (3–9-й місяці) періоди. На початк. етапі розвитку багатоклітин. організму відбуваються проліферація, яка забезпечує збільшення кількості клітин (бластомерів, спроможних розвиватися в різних напрямах), і детермінація – вибір клітинами можливого шляху розвитку.
1. прямое усвоение энергии солнечного света
2. потребление твердой органической пищи с ее последующим "перевариванием "ферментами.
3.усвоение растворенных веществ из среды.
например: одноклеточные (амеба, эвглена, ифузория туфелька ит.д питания: фотосинтез-для чего в клетке имеются органоиды, эвглена- поглощение растворенных веществ через оболочку клетки и возможен захват пищевых частичек через(рот и глотку) у амебы и инфузории выделения: через сократительные вокуоли.