В цветочных тычинках, совокупность которых называется андроцеем, образуется пыльца (микроспоры), служащие для опыления и в дальнейшем для оплодотворения. Андроцей является мужским половым аппаратом растений — пыльцевое зерно, пыльцевая клетка, каждая из разъединенных клеток, находящихся в тычинках при прорастании пылинок образуют спермин, оплодотворяющие яйцеклетку. Применение пыльцы для-косметики получает все более широкое распространение. [c.123]
Для сравнения результатов по проращиванию пыльцы, а также для установления других причин, влияющих на получение триплоидов в условиях свободного переопыления между тетраплоидными и диплоидными растениями, мы провели изучение прорастания пыльцы на рыльцах (in situ). На рыльца изолированных цветков тетраплоидных и диплоидных растений наносили гаплоидную и диплоидную пыльцу в вариантах 2х X 2х 2х х 4х 4х х 2х и 4х х 4х. Начиная с 30 мин. после опыления проводили фиксацию и подсчет проросших зерен. Оказалось, что во всех вариантах отдельные пыльцевые зерна начинают прорастать почти одновременно, но потом темпы прорастания разные. Единичные з на проросли через 0,5 час. после опыления, а через 2,0 часа в вариантах 2х X 2х и 4х X 2х проросло около 35% зерен. В случае, когда пыльца наносилась на рыльца тетраплоидов, темп прорастания был несколько замедлен. Возможно, что замедление прорастания диплоидной пыльцы на рыльцах тетраплоидных и диплоидных растений вызьюается влиянием их среды. [c.224]
Для того чтобы произошло опыление, пыльца с насекомых, ветра или воды должна попасть на рыльце пестика цветка. Различают пыльцевые зерна с клейкой и неклейкой поверхностью. Оболочка пыльцевого зерна состоит из внутреннего и наружного слоев интины и экзины соответственно. Ин-тина, помимо целлюлозы и пектиновых веществ, содержит белки, участвующие в процессах взаимного узнавания пыльцы и тканей рыльца, и гидролитические ферменты (кислую фосфатазу, протеазу, РНКазу и др.). Они концентрируются вблизи поры или пор прорастания и активируются при контакте поры с тканью рыльца. Экзина состоит из спорополлени-на — вещества терненоидной природы и обладает высокой устойчивостью к внешним воздействиям. В полостях экзины локализованы белки, которые функционируют в системе несовместимости пыльцы и рыльца, контролируя внутривидовую и межвидовую совместимость при опылении. Пыльцевое зерно содержит ряд запасных веществ (крахмал, липиды, белки), витамины, а также активаторы и ингибиторы роста. Зрелая пыльца содержит лишь 10—15% воды. [c.379]
Опыление смесью пыльцы разных видов также повышает скрещиваемость за счет того, что пыльца, имеющая разный генотип, может взаимно стимулировать рост составных частей ее, создавая в пестике условия, благоприятные для прорастания разной пыльцы. Такого же порядка явление происходит, очевидно, и при использовании таких приемов, как повторное опыление, доопыление материнской пыльцой, позднее опыление после кастрации. Для того чтобы не возникало при этом сомнения в том, что получены именно те гибридные зерна, которые планировалось получить, нужно знать цитоэ>1бриологию оплодотворения у отдельных видов и родов. Так, например, для пшеницы выяснено, что ее пыльца начинает прорастать через 5 минут после нанесения ее на рыльце, а пыльцевые трубки входят в зародышевый мешок через 20 минут (Модилевский, 1958). [c.140]
Объяснение:
ответ:
науки о природе
ещё первобытные люди начали накапливать знания о том, что их окружает. по мере развития человечества этих знаний становилось всё больше. люди стремились как можно глубже познать окружающий мир. постепенно возникли и стали развиваться различные науки. одни из них исследуют природу, другие — жизнь людей, их духовный мир, , культуру, .
природу в старину называли «естество». поэтому науки о природе получили общее название естественные науки. они изучают разнообразные тела, вещества и явления природы. телом, как вы помните, можно назвать любой предмет, любое живое вещество. вещества — это то, из чего состоят тела. а явления — это любые изменения, происходящие в природе. рассвет и закат, молния и гром, растворение вещества, таяние льда, кипение воды, полёт стрекозы, смена времён года — все то примеры природных явлений. познакомимся с основными науками о природе.
первобытные люди
ещё первобытные люди начали накапливать знания о том, что их окружает
астрономия — наука о небесных телах. она изучает их строение, состав, движение в космическом пространстве, происхождение. мир небесных тел, , кажется нам особенно таинственной частью природы. и наверное, каждый, не раз вглядываясь в далёкое, завораживающее звёздное небо, чувствовал себя, и всех людей, и всю землю маленькой частичкой огромного, необъятного мира — вселенной. астрономия уже раскрыла многие загадки вселенной и продолжает их разгадывать, поражая воображение людей новыми открытиями.
(от греческого слова «» — природа)
изучает разнообразные явления природы, со многими из которых мы часто сталкиваемся в повседневной жизни. например,движение тел, изменения, которые происходят с телами при нагревании и охлаждении, электричество, звук, свет.
изучает разнообразные явления природы
именно отвечает на вопросы, почему сверкает молния и гремит гром, как возникает эхо, что такое но не только объясняет то, что можно увидеть в природе. она является основной техники. без знания невозможно создать ни автомобиль, ни самолёт, ни холодильник, ни подъёмный кран, ни компьютер. трудно даже представить, какой была бы наша жизнь, если бы не существовало науки .
(происхождение названия точно неизвестно, возможно от греческого слова «химевсис» — смешивание) — наука о веществах и их превращениях. вы уже знаете, что тела состоят из веществ. вода, кислород, углекислый газ, сахар, крахмал, поваренная соль — все это примеры веществ. их сейчас известно много — несколько миллионов.у каждого вещества свои свойства. при определённых условиях из одних веществ могут возникать другие. в таких превращениях нет никакого чуда, волшебства. люди научились получать в лабораториях и на заводах те вещества, которые нужны в хозяйстве и в быту.
геология (от греческих слов «гео» — земля, «логос» — наука, учение) геология — наука о земле, её форме, строении, составе и развитии. отдельные разделы геологии изучают горные породы, минералы, ископаемые остатки организмов, движения земной коры. без геологии невозможен поиск месторождений полезных ископаемых.
(от греческих слов «гео» — земля, «графо» — пишу) — ещё одна наука о земле. название ее в переводе с греческого языка означает «землеописание». действительно, описывают нашу планету: какие на ней есть океаны и материки, моря озера и реки, низменности, возвышенности и горы, какие страны, города и села возникли на земле, какова жизнь, хозяйство населяющих нашу планету многие вопросы изучает .
биология (от греческих слов «биос» — жизнь, «логос» — наука, учение)
биология — наука о живой природе. без живого нельзя представить себе нашу планету
экология (от греческих слов «экос» — дом, «логос» — наука, учение)
экология — наука о взаимоотношениях организмов между собой и с окружающей средой, о взаимодействии человека и природы
протистология — наука о простейших (от греческого «протистос» — самый первый).
Логос-наука
Наука о животных