Начну с бабушки. у неё были карие глаза, а у дедушки были голубые, у них родились две дочери, обе кареглазые. Одна из них это моя мама. Значит, генотип бабушки был АА, у дедушки аа. (А-отвечает за кареглазость, а-отвечает за голубоглазость) Роделись две дочки с генотипом Аа. По 1 закону Менделя, дети как и полагается, унаследовали признак от одного из родителей, причём обе дочери) Моя кареглаза мама, встретила с голубоглазым папой. Значит, цвет моих глаз может быть голубым или карим, но у меня голубой цет занчит мой генотип аа. Т.к. Аа х аа⇒аа. Генеалогический метод основан на законах Менделя. 1 закон- при скрещивании двух гомозиготных организмов получатся дети с признаком одного из родителей.) И на исследовании предыдущих поколений (родителей) и их потомства.
1. Плод у покрытосеменных растений образуется из завязи пестика. 2. Близкие по строению виды объединяются в роды. 3.Относится классу двудольных 4. Пшеница имеет одну семядолю 5. Нижняя расширенная часть пестика называется завязью 6. К семейству спаржевых 7. Плод- стручок 8. Овес относятся к семейству злаковых 9. Малина и клубника относятся к семейству розоцветные 10.баклажан. перец и табак относятся к семейству паслёновых 11. Абрикос относятся к семейству розоцветных 12. Среди дикорастущих растений семейства розоцветных встречаются деревья (яблоня дикая), кустарники и многочисленные травы (лапчатка прямостоячая, таволга и др.). 13. Клевер- семейство бобовых 14 Называется лодочкой 15. 10 тычинок ( 9 сросшихся и 1 свободная) 16. Картофель относятся к семейству паслёновых 17. Плод у картофеля является ядовитые ягоды 18. Одуванчик относятся к семейству сложноцветных 19. 2 семидоли у чеснока и лука 20 К семейству злаковых 21 К семейству лилейных
