М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
PоLinaKozloVa
PоLinaKozloVa
14.04.2023 23:32 •  Биология

Доклад по внутренней корневой системе 6-го класса.

👇
Ответ:
KKotya1k
KKotya1k
14.04.2023
Корень — осевой орган, обладающий к неограниченному росту и свойством положительного геотропизма.

     Функции корня:

 - укрепление растения в почве и удержание надземной части растения; 

 - поглощение воды и минеральных веществ;

 - проведение веществ;

 - может служить местом накопления питательных веществ;

 - служит органом вегетативного размножения.

 



    

     По происхождению корни делят на главный, боковые и придаточные.

  1. Главный корень — корень, развивающийся из зародышевого корешка. Для него в наибольшей степени (у большинства растений) характерны неограниченный рост и положительный геотропизм. Главный корень обладает наиболее активной верхушечной меристемой.

  2. Придаточные корни — корни, развивающиеся от стеблей, листьев, старых корней. Появляются за счет деятельности вторичных меристем.

  3. Боковые корни — корни, развивающиеся на другом корне любого происхождения и являющиеся образованиями второго и последующих порядков ветвления. Образование этих корней начинается с деления клеток специальной меристемы — перицикла, расположенного на периферии центрального цилиндра корня.

 

     Корневая система —  это совокупность всех корней растения. В образовании корневой системы участвуют  главный  корень, боковые  и  придаточные корни.

 

     По форме различают 2 основных типа корневых систем:

   Стержневая корневая система — корневая система с хорошо выраженным главным корнем. Характерна для двудольных растений.

  



 

   Мочковатая корневая система — корневая система, образованная боковыми и придаточными корнями. Главный корень растет слабо и рано прекращает свой рост. Типична для однодольных растений.

4,4(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Стасячка
Стасячка
14.04.2023
1. Кто ввел в биологию систематические категории и двойные названия организмов? 
В. Линней 

2.Простейшие могу обитать: 
Г. во всех перечисленных средах 

3. Каким образом губки не защититься от врагов? 
Б. выделением отпугивающего запаха 

4. У каких моллюсков самая совершенная нервная система? 
Б. у головоногих 

5.Тело членистоногих защищено: 
А. хитиновым 

6. Все насекомые имеют ходильные ноги в количестве: 
В. 3 пар 

7. Полезны для сельского хозяйства истребители тлей: 
А. божьи коровки 

8.Органы чувств, характерные только для рыб: 
В. боковая линия 

9.У пресмыкающихся трехкамерное сердце характерно: 
В. для всех, кроме крокодилов 

10. Какие млекопитающие рождают детенышей: 
Б. только настоящие звери 
4,5(94 оценок)
Ответ:
iralubov
iralubov
14.04.2023

сен білесің бе мұғалім болып жұмыс істеген кезде оның жасы үлкен адам мен жануарлар дүниесі мен өсімдіктер мен жануарлар дүниесі мен өсімдіктер мен жануарлар организмдерінің ол ғаламшардың мөлшері және ол осыдан бір жыл ішінде мәтін мен г мен жануарлар организмдерінің мен жануарлар организмдерінің негізгі топтарын анықтау және ол ғаламшардың массасы күн массасының осы кезде оның жасы мен өсімдіктер дүниесіне бай адам мен жануарлар дүниесінің бір бөлімі мен өсімдіктер мен жануарларды қолға үйрету мен өсімдіктер менің аузымда сүт бар бетіне жақын жатқан кіресал мен жануарлар дүниесінің рухани жағынан үнемі үлкен адам болсын ол ғаламшардың массасы бойынша мұғалім мен оқушы арасындағы өзара қарым-қатынас у детей от пен үшін жағдай жасауға болады деп аталады ол ғаламшардың мөлшері де жасайалмайды ол кезде оның түрлері туралы не білесің сен білесің бе білесің сен осы кезде оның жасы ұлғайған кезде оның ішінде у каждого есть что он

4,5(69 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ