Практическая работа по биологии 8 класс (драгомилов) "доказательство вреда курения" нужно в такой форме: я решила решила провести опыт, чтобы доказать, что курение вредит здоровью. для этого и т.д. (в общем от 1-ого лица) , . выручите! заранее !
1 для цього експерименту я взяв двох затятих курців які палнували кидати палити. Одного я попросив продовжувати курити на протязі місяця, а іншого кинути, через місяць виявилося що той що курить як і раніше має жахливу віддишку, завжди ходить стомленний, і взагалі виглядає не дуже, натомість той що вже місяць не курить спокійно може пробігти кілометр, навіть не дуже задихвашись, і завжди виглядає бодро.
2 для цього я взяв дві однаокві рослини і біля одніє з них на протязі 10 днів залишав по дві цигарки, але результати були помітні вже на 6 день, та рослина біля якої я залишав цигарки почала жовкнути і вянути, натомість інша, на яку не діяв згубний тютюновий дим, як і раніше почувала себе добре і була зеленною
Кровеносная система речного рака незамкнутая. Кровообращение происходит за счет работы сердца. Сердце пятиугольной формы, расположено на спинной стороне головогруди под щитом. От сердца отходят кровеносные сосуды, открывающиеся в полость тела, где кровь отдает кислород тканям и органам. Затем кровь течет в жабры. Циркуляция воды в жаберной полости обеспечивается движением особого отростка второй пары нижних челюстей (он производит до 200 машущих движений в 1 мин). Газообмен происходит через тонкую кутикулу жабр. Обогащенная кислородом кровь по жаберно-сердечным каналам направляется в околосердечную сумку, оттуда через специальные отверстия попадает в полость сердца. Кровь рака бесцветна.
Урок № 4 Тема. Органи й системи органів тварин. Опорно-рухова система та покриви тіла тварин, біологія, 8 клас Цілі уроку: сформулювати поняття про обмін речовин, органи, системи органів; ознайомити учнів із загальними особливостями структури й функціонування опорно-рухової системи та покривів тіла тварин. Обладнання й матеріали: вологі препарати органів тварин, скелети тварин, таблиці «Одноклітинні» та «Внутрішня будова ссавців». Базові поняття й терміни уроку: обмін речовин, органела, орган, порожнина тіла, скелет, зовнішній і внутрішній скелет, шкіра, луска, хітин.
2 для цього я взяв дві однаокві рослини і біля одніє з них на протязі 10 днів залишав по дві цигарки, але результати були помітні вже на 6 день, та рослина біля якої я залишав цигарки почала жовкнути і вянути, натомість інша, на яку не діяв згубний тютюновий дим, як і раніше почувала себе добре і була зеленною