М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Supermegahulk
Supermegahulk
01.09.2020 18:07 •  Биология

Сравните изображенные на рисунке цветки капусты и виолы. в чем их различие? : подпишите, как называют такие цветки.

👇
Ответ:
sadzim
sadzim
01.09.2020
Цветок капусты правильный а виолы неправильный.
4,7(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
наталья732
наталья732
01.09.2020
Для ответа на вопрос о том, какие биохимические процессы уменьшают осмотическое давление в клетках, мы должны понимать, что такое осмотическое давление и какие процессы могут повлиять на него.

Осмотическое давление - это сила, с которой вода стремится проникнуть через клеточные мембраны для уравновешивания концентраций растворенных веществ между внутренней и внешней средой клетки.

Теперь рассмотрим каждый из представленных вариантов по порядку:

а) Расщепление запасного крахмала до моно- и дисахаридов

Биохимический процесс расщепления запасного крахмала до моно- и дисахаридов приводит к образованию молекул глюкозы и других сахаров. Поскольку сахара отличаются от запасного крахмала более низкой молекулярной массой, они занимают меньший объем и могут быть легче растворены в клеточной среде. Это уменьшает осмотическое давление в клетке.

б) Синтез летучих компонентов эфирного масла

Синтез летучих компонентов эфирного масла не оказывает прямого влияния на осмотическое давление в клетках. Такой процесс не изменяет концентрацию растворенных веществ, и поэтому не уменьшает осмотическое давление.

в) Образование олеосом с запасными липидами

Образование олеосом, которые содержат запасные липиды, тоже не оказывает непосредственного влияния на осмотическое давление. В данном случае молекулы липидов находятся внутри олеосом, и их концентрация все равно остается неизменной, что не влияет на осмотическое давление.

г) Поглощение корнем нитрат-ионов

Поглощение корнем нитрат-ионов, обычно присутствующих в почве, также не влияет на осмотическое давление. Нитрат-ионы в клетках могут быть взаимодействовать с другими веществами и осмолитами, но их поглощение не изменяет концентрацию растворенных веществ и не влияет на осмотическое давление.

д) Выход из замыкающих клеток устьиц ионов K+ и Cl–

Выход из замыкающих клеток устьиц ионов K+ и Cl– действительно влияет на осмотическое давление. Когда ионы K+ и Cl– покидают замыкающие клетки устьиц через открытые устьица, снижается концентрация этих ионов внутри клетки, что уменьшает осмотическое давление.

Итак, процессы А (расщепление запасного крахмала до моно- и дисахаридов) и Д (выход из замыкающих клеток устьиц ионов K+ и Cl–) уменьшают осмотическое давление в клетках.
4,7(46 оценок)
Ответ:
Окей, давай я объясню тебе все постепенно.

Перед тем, как перейти к обсуждению каждой систематической группы, я хотел бы обсудить, что такое систематическая группа. Систематическая группа - это группа организмов, которые имеют сходные характеристики и связаны эволюционными родственными отношениями.

Теперь давай рассмотрим каждую систематическую группу и представителя зелёных водорослей.

1. Мох - это растение, которое принадлежит к группе наземных бриофитов. Они имеют простую организацию и не имеют настоящих корней, стеблей и листьев. Вместо этого у них есть ризоиды, которые выполняют функцию поглощения воды и питательных веществ. У мхов эволюционное значение заключается в развитии спороносных органов, таких как колпачки и спороносные капсулы, которые позволяют им размножаться.

2. Водоросли - это группа организмов, которые обитают в воде и могут быть одноклеточными или многоклеточными. Зелёные водоросли являются представителями этой группы и имеют хлорофилл, который делает их зелеными. У зелёных водорослей эволюционное значение заключается в развитии специализированных клеток и органов для поглощения света, фотосинтеза и размножения.

3. Папоротники - это группа растений, которые обитают на суше и имеют настоящие корни, стебли и листья. У них также есть спороносные органы, называемые спорангиями, которые позволяют им размножаться. Эволюционное значение папоротников заключается в развитии сосудистой ткани, которая помогает им проводить воду и питательные вещества по всему растению.

4. Голосеменные растения - это группа растений, которые имеют настоящие семена. Семена - это структуры, которые содержат зародыш и питательные вещества для прорастания растения. Голосеменные растения также имеют цветы и плоды для размножения и распространения. Эволюционное значение голосеменных растений заключается в развитии цветковых структур, которые помогают привлечь насекомых и других опылителей для опыления и размножения.

5. Покрытосеменные растения - это самая большая группа растений, которая включает в себя большинство известных растений, включая деревья, травы и цветы. Они также имеют настоящие семена и цветы, но у них есть дополнительные защитные структуры, называемые покровными листьями или плодами. У покрытосеменных растений эволюционное значение заключается в развитии семенной оболочки, которая помогает защитить зародыш от неблагоприятных условий и увеличить шансы на успех прорастания.

Теперь мы можем заполнить таблицу, сравнивая каждую систематическую группу и их органы:

| Организм | Органы | Эволюционное значение |
|------------|----------------|--------------------------------------------|
| Мох | Ризоиды | Развитие спороносных органов для размножения |
| Водоросли | Клетки, органы | Развитие специализированных клеток и органов |
| Папоротник | Корни, стебли, листья, спорангии | Развитие сосудистой ткани |
| Голосеменные растения | Семена, цветы, плоды | Развитие цветковых структур |
| Покрытосеменные растения | Семена, цветы, плоды, покровные листья | Развитие семенной оболочки |

Надеюсь, эта таблица поможет тебе лучше понять различия между организмами разных систематических групп и их эволюционное значение. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся спрашивать! Я всегда рад помочь в образовательном процессе.
4,7(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ