Биосинтез-аминокислоты у высших животных и человека поступают в кровь из тонкого кишечника после переваривания белков пищевых продуктов. Для синтеза заменимых аминокислот животные и грибы используют азотсодержащие соединения. Растения могут сами синтезировать все необходимые аминокислоты, используя азот, аммиак, нитраты. Среди микроорганизмов одни сами синтезировать все необходимые им аминокислоты, тогда как другие - лишь некоторые из них.
Называется ассимиляция или биосинтез белка. 1 этап-транскрипция (происходит в ядре). При этом на ДНК создаётся информационная РНК (и-РНК), содержащая информацию об одной белковой цепи. И-РНК через поры выходит из ядра и направляется в цитоплазму. 2 этап-трансляция-происходит на рибосоме. Он заключается в сборке белковой молекулы из аминокислот. К и-РНК подходят транспортные РНК (т-РНК), соединённые с аминокислотами. Если это та аминокислота, которая закодирована в данном фрагменте и-РНК, она присоединяется к белковой цепи. Так продолжается до тех пор, пока не будет собрана вся молекула белка. Готовая молекула транспортируется по ЭПС (эндоплазматическая сеть). Все реакции биосинтеза белка идут с поглощением энергии, с участием ферментов (белков-катализаторов).
Задание №2: Дана следующая последовательность нуклеотидов в ДНК : ЦГЦАЦГЦЦЦГГГАТГ. а) Напишите комплиментарный ей фрагмент молекул мРНК. б) Определи последовательность аминокислот в фрагменте полипепдида соответсвенно последовательности кодона мРНК. в) Напишите соответственные антикодоны тРНК
Задание №3: ответь на вопросы: а) Схема какой нуклеодной кислоты изображена на рисунке (см. ниже)? б) Какие у это нуклеодной кислоты функции? в) В какой органеллы клетки происходит данный процесс? г) Объясни как проходит процесс выполнение функции данной нуклеодной кислоты?
Б) В) Г) Личностные реакции во взрослом периоде жизни зависят от внешнего информационного поля, включающего следующие виды: Мнение людей об индивидууме; Поступки окружающих; Идеология общества; Художественные персонажи: их мысли, суждения, поступки; Кино; Средства массовой информации, включаясеть интернета. Ядром личности человека является его отношение к окружающему миру и внешними проявлениями: поступками, эмоциями, активными или пассивными действиями. Воспитательный фактор играет немаловажную роль в формировании характера, но не является определяющим. Система поощрений и наказаний развитию и закреплению условных рефлексов, которые находятся под контролем коры больших полушарий головного мозга. Чем выше у человека интеллект, тем сильнее срабатывает тормозная система, отменяющая неблаговидные в обществе поступки.
Биосинтез-аминокислоты у высших животных и человека поступают в кровь из тонкого кишечника после переваривания белков пищевых продуктов. Для синтеза заменимых аминокислот животные и грибы используют азотсодержащие соединения. Растения могут сами синтезировать все необходимые аминокислоты, используя азот, аммиак, нитраты. Среди микроорганизмов одни сами синтезировать все необходимые им аминокислоты, тогда как другие - лишь некоторые из них.
Называется ассимиляция или биосинтез белка.1 этап-транскрипция (происходит в ядре). При этом на ДНК создаётся информационная РНК (и-РНК), содержащая информацию об одной белковой цепи. И-РНК через поры выходит из ядра и направляется в цитоплазму.
2 этап-трансляция-происходит на рибосоме. Он заключается в сборке белковой молекулы из аминокислот. К и-РНК подходят транспортные РНК (т-РНК), соединённые с аминокислотами. Если это та аминокислота, которая закодирована в данном фрагменте и-РНК, она присоединяется к белковой цепи. Так продолжается до тех пор, пока не будет собрана вся молекула белка. Готовая молекула транспортируется по ЭПС (эндоплазматическая сеть). Все реакции биосинтеза белка идут с поглощением энергии, с участием ферментов (белков-катализаторов).