Актуальность исследовательского проекта
Сегодня я хочу поговорить с вами на тему сколиоза. Эту тему я выбираю не случайно: не буду скрывать у меня самой S-образный сколиоз . И я знаю, что в нашей школе я не одна такая, есть еще очень много ребят с заболеванием подобного типа. И их число постоянно растет. Но это можно остановить. Да, сколиоз, действительно, поправим. Никогда не поздно исправить ситуацию в лучшую сторону. И я считаю, что моя исследовательская работа на тему «Сколиоз» крайне актуальна в последнее время. С каждым годом появляется все больше и больше компьютерных игр, и вообще компьютер, в последнее время это просто неотъемлемая часть жизни подростка. Из-за этого дети все больше времени проводят в сидячем положении и не всегда сидят ровно. Впоследствии, из-за такого образа жизни может появиться сколиоз.
Задача 1. По мнению ученых, для полного захвата планеты различными организмами понадобился бы срок:
Бактерии - 1,5 дня
Инфузории - 31-67 дней
Сельди - 7-12 лет
Куры – 15-18 лет
Крысы 8 лет
Дикие свиньи – 5-6 лет
Домашние свиньи – 8 лет
Индийский слон – 1000 лет
Однако, ни слоны, ни свиньи, ни инфузории не заполняют собой весь земной шар. ПОЧЕМУ?
Задача 2.Зайцы-русаки при недостатке корма отгоняют друг друга от хороших участков выпаса, дерутся, преследуя самку. О какой движущей силе эволюции идет речь?
Задача 3. Выпишите порядковые номера причин, приводящих к гибели особей одуванчика в три строчки:
А – Внутривидовая борьба
Б – Межвидовая борьба
В – Борьба с неблагоприятными условиями среды
Причины гибели особей одуванчика:
1-плоды вместе с сеном попадают в желудок овцы;
2-плодами питаются многие птицы;
3-всходами питаются травоядные животные;
4-одуванчики топчут люди;
5- растения затемняют пырей, крапива;
6-сами одуванчики вытесняют друг друга;
7-семена погибают на скалах, в пустыне;
8-семена не прорастают от недостатка влаги;
9-растения гибнут от сильных морозов;
10-растения погибают от болезнетворных бактерий и вирусов.
Задача 4. Возможная причина сохранения зеленых кузнечиков на зеленом лугу связана с тем, что:
1. Птицы не едят зеленых кузнечиков
2. Птицы их не видят
3. Зеленые кузнечики размножаются активнее кузнечиков другого цвета.
О какой движущей силе эволюции идет речь?
Задача 5. Два кота одной породы, одного возраста и пола отличаются друг от друга в результате:
1. Изменчивости
2. Наследственност
