Відповідь:
Формирование здорового образа жизни должно начинаться с рождения ребенка для того чтобы у человека уже выработалось осознанное отношение к своему здоровью. Условия, от которых зависит направленность формирования личности ребенка, а также его здоровье, закладываются в семье. То, что прививают ребенку с детства и отрочества в семье в сфере нравственных, этических и других начал, определяет все его дальнейшее поведение в жизни, отношение к себе, своему здоровью и здоровью окружающих. Поэтому родители должны сами воспринять философию ЗОЖ и вступить на путь здоровья.
Пояснення:
Некоторые растения вступают во взаимовыгодные сосуществование (симбиоз друг другу выживать, разделяя питательные вещества и защищая друг друга.
Некоторые растения живут в качестве паразитов, используя ресурсы других растений для того, чтобы развиваться, расти и размножаться, иногда даже нанося своим хозяевам непоправимый вред.
А некоторые растения находятся в прямой конкуренции друг с другом за разнообразные ресурсы, как правило, неорганической природы. Например, дуб закрывает своей листвой и ветками доступ света к растущим у его подножья растениям, отчего те погибают, и конкурирует со своими соседями, стремясь вырасти повыше и поглощать как можно больше солнечного света.
эко-логич. условиями, к-рые могут качественно или количественно оцениваться
по присутствию этих растений. Это как виды, так и внутривидовые единицы,
различные аномальные формы, закономерно и постоянно возникающие под влиянием
тех или иных внешних воздействий, и даже растит, сообщества. Индикационное
значение имеют и ритм развития растений, и сроки наступления у них различных
фенологич. фаз. Объектами индикации (индикатами) могут быть почвы, нек-рые
горные породы, подземные воды, присутствие определённых элементов и т.
п. Одни И. р. - прямые индикаторы - имеют непосредств. связь с объектом
индикации (они обычно сохраняют индикационное значение в пределах всего
ареала), другие - косвенные индикаторы - обнаруживают связь с к.-л. факторами,
находящимися в корреляционной зависимости от объектов индикации (чаще являются
региональными или узко локальными).
И. р. пользуются
при оценке механич. состава и засоления почв, в поисках пресных вод в пустынях,
при картировании материнских почвообразующих пород и нек-рых видов полезных
ископаемых. Распознавание И. р. (и сообществ) - один из приёмов дешифрирования
аэроснимков при почвенной и гео-логич. съёмках. Широко практикуется составление
ботанич. индикационных карт, а также индикационных справочников, предназначенных
для полевых исследований. И. р.- предмет изучения индикационной геоботаники.
Я правда не поняла какие индикаторы тебя интересуют. наверно это