1. Скрещивание особей, отличающихся по двум парам признаков, называется
б) дигибридным
2. Особь с генотипом ААbb образует гаметы
в) Аb
3. Согласно закону независимого наследования признаков, расщепление по фенотипу происходит в соотношении
г) 9 : 3 : 3 : 1
4. Определите генотипы родительских растений гороха с желтыми гладкими и зелеными морщинистыми семенами, если при скрещивании было получено 100% растений с желтыми гладкими семенами. (Желтая окраска – А, гладкая форма семян – В; зеленая окраска – а, морщинистая форма семян - b)
б) ААВВ х ааbb
5. При дигибридном анализирующем скрещивании генотипы родителей соответствуют
б) АаВb х ааbb
6. Цвет кожи у человека наследуется по типу
г) полимерии
7. Какова вероятность получения коричневой короткоухой мыши от скрещивания гетерозиготной по обоим признакам черной длинноухой мыши с гомозиготной коричневой короткоухой мышью? (Черная шерсть – А, длинные уши – В; коричневая шерсть – а, короткие уши - b)
б) 25%
8. Какие слова пропущены в тексте? Впишите на месте пропусков соответствующие буквы (форма слов изменена)
(1) Структурной единицей наследственности является ген. (2) Это участок молекулы ДНК. (3) Явление, при котором разные неаллельные гены проявлению одного и того же признака, называется полимерия . (4) Явление, при котором один ген обусловливает сразу несколько признаков, называется множественное действие гена .
а) ген г) ДНК е) полимерия
ж) множественное действие гена
9. Как называется таблица для определения сочетаемости аллелей, происходящих из генотипов родителей и соединяющихся при слиянии гамет?р ешетка Пиннетта
Вариант 2
1. Какие гаметы образуются у особи с генотипом АаВb
г) АВ, Аb, аВ, аb
2. Скрещивание гетерозиготного организма с гомозиготным по рецессивным аллелям называется
б) анализирующим
3. Шаровидная форма плода (А) томата доминирует над грушевидной (а), высокий стебель (В) – над низким (b). Выберите генотип гетерозиготного по обоим признакам растения
г) АаВb
4. Определите генотипы родительских растений гороха с желтыми гладкими и зелеными морщинистыми семенами, если при их скрещивании было получено 25% растений с желтыми гладкими семенами, 25% - с желтыми морщинистыми семенами, 25% - с зелеными гладкими семенами, 25% - с зелеными морщинистыми семенами, . (Желтая окраска – А, гладкая форма семян – В; зеленая окраска – а, морщинистая форма семян - b)
а) АаВb х ааbb
5. Преобладание одного признака над другим называется
а) доминированием
6. У человека один и тот же ген определяет отсутствие потовых желез и некоторых зубов – это пример
б) множественного действия гена
7. Какова вероятность получения красного рогатого теленка от скрещивания гомозиготной черной (А) безрогой (В) коровы и гомозиготного красного (а) рогатого (b) быка?
а) 0%
8. Какие слова пропущены в тексте? Впишите на месте пропусков соответствующие буквы (форма слов изменена)
(1) Скрещивание родительских форм, различающихся по двум парам признаков, называется дигибридным. (2) Вторым законом Менделя является закон расщепление . (3) Закон независимого наследования признаков – это третий закон Менделя. (4) Закон единообразия гибридов первого поколения – это первый закон Менделя.
б) дигибридный в) расщепление е) третий д) первый
9. Как называются гомологичные хромосомы, одинаковые у самцов и самок?___Х-хромосомы
Иногда мы не задумываемся, как же защитить природу? И бросаем всякие фантики, бумажки на улице ии в кусты, хотя рядом есть пустая урна. Есть люди, которые делают "тарзанку" на деревьях и при этом даже не задумываются, что дереву больно, а они получают от этого большое удовольствие. Защита природы зависит только от нас самих. Если мы не будем защищать природу, то что же с ней случится? Леса погибнут, реки высохнут, одним словом природы не будет. А человек - этоведь тоже часть природы. Без природы не будет человека, а без человека не будет природы. Тогда давайте охранять природу!
Чтобы деревья были красивые и не получали боль, надо не ломать ветки, не кидать в них снежными комками. Чтобы травка была молоденькая и радовала нас своим цветом, надо ходить не по траве, а по асфальту, тогда травка нас будет радовать повсюду. За природой надо ухаживать и следить. Чтобы каждый день природа радовала нас своей красотой. Тогда наш мир станет самым красивым, зеленым и счастливым миром.
1) Размножение особей, которые хорошо при к условиям окружающей среды.
2) Уменьшение количества плохо при к окружающей среде особей.
3) Благодаря естественному отбору происходит развитие адаптаций, происходит видообразование и формирование новых таксонов.
4) Формируется более устойчивая к факторам внешней среды популяция.