М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
миша1078
миша1078
12.01.2021 16:34 •  Биология

Значение пластического обмена снабжение организма

👇
Ответ:
alekseywindas
alekseywindas
12.01.2021
Значение пластического обмена - снабжение организма биополимерами.
4,4(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
253n
253n
12.01.2021
Оба класса относятся к высшим позвоночным животным, и по строению нервной системы птицы наиболее близки к рептилиям. Однако между ними наблюдаются существенные отличия. Нервная система птиц отличается прежде всего размерами головного мозга, который значительно превышает мозг пресмыкающихся. Его масса составляет 0,05-0,09% (от массы тела) у бескилевых и 0,2-8% у летающих представителей птиц. Кора полушарий переднего мозга у птиц является пережитком или рудиментом. У рептилий она развита лучше из-за возникновения полового обоняния. У птиц половое обоняние отсутствует, а само обоняние развито крайне плохо, исключение составляют виды, питающиеся мясом. У обоих классов значительная доля переднего мозга образована полосатыми телами на его дне. Они отвечают за анализ и реакцию на поступающую информацию.
4,6(92 оценок)
Ответ:
dance7
dance7
12.01.2021
Только ответы. схема выставления № ответ дополнительная информация 1 a 1 2 d 1 3 a 1 4 №3 фосфор: входит в состав сложных органических веществ (днк,рнк) обмен веществ, завязывание плодов 1 2 5 ткань №4, система органов №6 11 6 (a) трава/орехи/дерево 1 принять: любое подходящее название растительности 6 (b) трава-олень-рысь/пума орехи-белка-гриф/волк/рысь дерево-олень-рысь орехи-птица/синица-рысь трава-кузнечик-птица/синица 1 принять: любую верную последовательность, включающую три звена 6 (c) гриф, волк, рысь / пума 1 принять: любой 1 верный ответ 7 принимаются любые верные ответы 1 принять: по одному верному примеру растения и млекопитающего 8 1 1 каждый шаг оценивается в 1 9(а) (b) клеточная стенка, центральная вакуоль, пластиды ядро, клет очная мембрана, цитоплазма 1 1 10 (а) абиотические факторы виды растений солнечная сторона солнечного света больше / температура воздуха выше / влажность ниже светолюбивые растения (гелиофиты) / засухоустойчивые растения 4 по 1 за каждую заполненную ячейку 12 теневая сторона солнечного света меньше / температура воздуха ниже / влажность выше теневыносливые растения (сциогелиофиты) / влаголюбивые растения 11 раньше их объединяли в один тип, потому что опирались только на форму тела (веретенообразное). • змея — это пресмыкающееся, которое имеет позвоночник и череп, у нее имеется чешуйчатая кожа. • а дождевой червь — это кольчатый червь, беспозвоночное животное, с голой кожей. 1 1 за правильное определение систематического положения представителя 1 за правильную характеристику одного представителя 1 12 плотность воды плотность льда ниже, чем у воды лед защищает обитателей водоемов от замерзания если плотность льда, было бы выше, чем у воды/замерзание водоемов начиналось бы со дна/ гибель обитателей водоемов 111 1 13 сукце́ссия — последовательная закономерная смена одного биологического сообщества другим на определённом участке среды во времени в результате влияния природных факторов или воздействия человека. первыми заселят лишайники, затем мхи и травы 1 1 14 положительное влияние: посадка, уборка, озеленение отрицательное влияние: вырубка лесов, , браконьерство
4,8(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ