1.по-весеннему пели птицы ( поход осенний)
2.мать-и-мачеха и подснежники ( они цветут весной и летом)
3.рябины, черемухи и костяники ( цветут весной)
4.красивый хохолок на голове ( у дятла "шапочка")
5.цветущую яблоню ( яблоня осенью не цветёт)
6.гусеницами бабочки-капустницы ( она активна весной и летом)
7.редкий краснокнижный вид ( не правда)
8. поймали себе по одной бабочке ( раннее было сказано, что листья съели гусеницы, а не бабочки)
9.летали ласточки, они клевали гусениц ( ласточки не едят гусениц, ведь не могут до них достать)
10.любовались их полетом, виражами вокруг нас ( ласточки летают высоко + уже осень и возможно уже улетели)
11.птенчика, который раскрывал широко рот ( птенцы осенью уже взрослые)
12.погладили птенчика ( птенцов нельзя трогать, иначе их бросят матери)
13.недалеко сидит мама– совсем рядом куковала кукушка ( у кукушки нет детей, она яйца подкидывает в гнёзда других птиц)
AaBbDd
По формуле N=2^n определяем кол-во типов гамет, где N---число типов гамет; n=кол-во признаков по которым данный организм гетерозиготен:
N=2^n=2³=8 типов гамет. Теперь записываем все возможные генотипы:
G:
кроссоверы < var > \left \{ {{ABD} \atop {abd}} \right. < /var ><var>{
abd
ABD
</var>
не кроссоверы \begin{gathered} < var > \begin{cases} Abd\\AbD\\aBd\\aBD\\ABd\\abD\end{cases} < /var > \end{gathered}
<var>
⎩
⎪
⎪
⎪
⎪
⎪
⎪
⎪
⎪
⎪
⎨
⎪
⎪
⎪
⎪
⎪
⎪
⎪
⎪
⎪
⎧
Abd
AbD
aBd
aBD
ABd
abD
</var>
ответ: 10%; 10%; 13,3%; 13,3%; 13,3%; 13,3 %; 13,3% ; 13,3%.
