3) Да 4) внешних признаков и видимых изменений на протяжении определенного промежутка времени. Например, наблюдение за ростом и развитием верности выдвинутой гипотезы. сходства и различия в строении, протекании жизненных процессов и поведении различных объектов. Например, особей разного пола, к одному наблюдаемых внешних признаков объектов исследования. Этот метод стоял у истоков биологии, как науки, но ее развитие было бы невозможно без применения других методов исследования.ИсторическийОсмысление полученных научных фактов и их сопоставление с ранее известными.
A - гипертония, a - нормальное давление, B - близорукость, b - нормальное зрение. По условию задачи, если дочь полностью больных родителей здорова, то родители должны быть дигетерезиготами: P: AaBb x AaBb G: AB, Ab, aB, ab x AB, Ab, aB, ab F: AABB, AABb, AaBB, AaBb, AABb, AAbb, AaBb, Aabb, AaBB, AaBb, aaBB, aaBb, AaBb, Aabb, aaBB, aabb (жирным выделен здоровый ребенок) Теперь мы можем ответить на вопросы задачи: 1. У их дочери образуется только один тип гамет, ab. 2. Вероятность рождения ребенка с гетерозиготными генами - 25% 3. Различных генотипов в данной семье - 9 4. Вероятность рождения ребенка с гипертонией - 75% 5. Вероятность рождения ребенка с близорукостью и гипертонией - 56,25%
