Уровня а 1. главный, основной признак живого – 1) обмен веществ и превращение энергии 2) изменение размеров тела 3) изменение температуры окружающей среды образовывать органические вещества из неорганических 2. увеличение массы и размеров организма называют 1) развитием 2) ростом 3) изменчивостью 4) движением 3. объединение материнского и отцовского наборов хромосом, образование их двойного набора у растений происходит в процессе 1) опыления 2) оплодотворения 3) образования цисты 4) деления клеток 4. размножение признак, характерный для 1) всех тел неживой природы 2) некоторых живых организмов 3) некоторых тел неживой природы 4) всех живых организмов 5. какую роль играет цитоплазма в клетке? 1) сохраняет наследственную информацию о признаках растений 2) устанавливает связи между структурами клетки 3) защищает клетки от неблагоприятных условий 4)поглощает и использует энергию солнечного света в процессе фотосинтеза 6. фотосинтез – это процесс 1) образования органических веществ на свету из углекислого газа и воды 2) поглощение кислорода и выделение углекислого газа 3) окисления органических веществ с освобождением энергии 4) передвижения органических веществ в растении 7. дыхание у растений служит основным источником 1) органических веществ 2) кислорода 3) витаминов 4) энергии 8. главное отличие грибов от растений состоит в том, что 1) они имеют клеточное строение 2) они тесно связаны со средой обитания 3) они поглощают из почвы воду и минеральные соли 4) из клетки не содержат хлоропластов с хлорофиллом 9. стебель выполняет функции 1) проводящую и запасающую 2)запасающую и опорную 3) опорную и проводящую 4) проводящую, опорную и запасающую 10. вегетативное размножение – это размножение при 1) стебля 2) корня 3) листьев 4) любого из этих органов уровня в 1.выберите три правильных ответа. вегетативными органами растения являются 1) цветок 2) стебель 3) корень 4) плод 5) семя 6) побег уровня с 1. какова космическая роль растений на земле?
1. 1)
2. 2)
3. 4)
4. 4)
5. 3)
6. 1)
7. 2)
8. 4)
9. 4)
10. 3)
Задания уровня В
1:
1, 2, 3.