10 класс 1. объясните, как, по вашему мнению, могли образоваться из одного родоначального вида два вида зайцев — беляк и русак. 2. может ли, по вашему мнению, деятельность человека повлиять на образование новых видов? ответ обоснуйте.
Человек которого наказали за плохой поступок, но сам человек не понимает причину наказание може чувствовать себя не справедливо обиженным и начать мстить нападавших его людей. Человек может даже не заметить как в его душе накопится обида и ненависть. Такой человек начет чернеть изнутри и не мысля об этом хамить и обижать людей. Он может стать пессимистом и думать, что все люди одинаковы плохи и этому миру нет смысла существовать! Поэтому пере тем как наказать ребенка объясните ему причину наказания!
Велико значение растений в жизни человека. В природе: 1.Участвуют в образовании органических веществ, накапливают в продуктах фотосинтеза большое количество химической энергии. 2.Поддерживают необходимый для существования большинства организмов уровень кислорода в атмосфере. 3.Предотвращают накопление в атмосфере избытка углекислого газа. 4.Играют ведущую роль в круговороте минеральных и органических веществ, что обеспечивает непрерывное существование жизни на Земле. 5.Растительность существенно влияет на климат, формирует температурный режим планеты: за счет значительного поглощения СО2 произошло уменьшение парникового эффекта, снижение температуры до современного уровня. 6.Выделяемый растениями О2 защищает биосферу от коротких ультрафиолетовых лучей, которые губительны для всего живого на Земле. 7.Растительность принимает активное участие в формирование почв. 8.Предотвращают эрозию почв, закрепляют овраги и горные склоны. 9.Обуславливают накопление воды на поверхности Земли образованию болот, поддерживают полноводие рек. 10.Залежи полезных ископаемых - каменный и бурый уголь, сланцы, торф, которые образовались в результате фотосинтетической деятельности растений, служат человеку топливом. 11.Важное звено окружающей нас природы. 12.В создании и поддержании климата (ослабление скорости ветра, зимней стужи, снижение жары) . задержанию снега. 14.Очищает воздух от пыли и газов. 15.Выделяют в атмосферу вещества (фитонциды) , которые губительно влияют на болезнетворные бактерии. В жизни человека: 1.Используются в пищу: хлебные злаки; овощи; плодовые растения; зерно-бобовые; масличные; сахаристые растения; кормовые травы на корм домашних животных. 2.Лекарственные растения. 3.Технические растения, используемые в промышленности как сырье: прядильные (волокнистые) ; дубильные растения; эфиромасличные; каучуконосные; растения, из которых получают краски; растения, у которых используется древесина как строительный материал, в целлюлозно-бумажной промышленности как топливо, искусственный шелк; декоративные растения. 4.Растения как источник витаминов. 5.Эстетическое значение - они украшают нашу жизнь, приносят радость. 6. Защищают человека от индустриальных шумов. Выводы: 1. Значение растений определяется их ролью в жизни других организмов и в природе в целом. 2. Земля, лишенная растений, превратится в бесплодную, безжизненную пустыню.
2 Да.