1.В экосистеме смешанного леса роль продуцентов выполняют
1) березы
2.Хишники в биоценозе выполняют функцию
4) консументов 2 порядка
3.Агроценоз является неустойчивой экосистемой, так как в нем
2) небольшое разнообразие видов
4.В чем сходство естественного биогеоценоза и агроэкосистемы?
3)наличие продуцентов
5.Назовите консумента 1 порядка в хвойном лесу.
2) клест
6. Наземные цепи, как правило, начинаются с
2) продуцентов
7.Какая цепь питания правильно отразает передачу в ней энергии?
1) одноклеточные водоросли – дафнии – карась – щука
8. К какой группе в экосистеме леса относят клевер красный и клевер ползучий?
1) продуценты
9. Поле картофеля, в отличие от луга,
4) нуждается в постоянном уходе человека
10.Какой пример иллюстрирует сукцессионное явление?
3) зарастание пруда
11. Какой из перечисленных примеров характеризует устойчивость экосистемы луга?
1)большое разнообразие видов
12.Полевые мыши в агроценозе пшеничного поля составляют группу
3) консументов 1 порядка
13.Одной из причин нестабильности агроэкосистем является
1)истощение почв, вызванное изъятием урожая
14.Верны ли следующие суждения об экосистемах?
А. естественная экосистема становится более устойчивой, если в ней увеличивается численность растений.
Б. Устойчивость экосистем, поступление в них органических веществ обеспечивают растения и бактерии-хемосинтетики
2) верно только Б
В заданиях 15-16 выберите три верных ответа
15.В экосистеме смешанного леса начальное звено цепи питания – березы, так как они
1)аккумулируют солнечную энергию
2)являются продуцентами
4)синтезируют органические вещества
16.Какие из указанных экосистем отличаются устойчивостью и саморегуляцией?
1) луг 2) озеро 3) березовая роща 4) хвойный лес
17.Установите соответствие между названием организма и его принадлежностью к определенной функциональной группе экосистемы.
НАЗВАНИЕ ОРГАНИЗМА ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРУППА
1. Продуценты
А) железобактерии
Б) сосна
Д. Мох сфагнум
2. Редуценты
В) бактерии гниения
Г) дождевые черви
Е) плесневые грибы
18. Установите последовательность звеньев цепи питания
4. Травянистое растение
2. Кузнечик
1. Хиищная птица
5. Лягушка
19.Дайте полный развернутый ответ.
В какой экосистеме – картофельного поля или луга – более длинные и разнообразные цепи питания? ответ обоснуйте.
Картофельное поле является агроценозом, искусственным биоценозом. Луг- естественный биоценоз. Пищевые цепи более длинные и разнообразные на лугу. На поле преобладает монокультура - картофель. Продукция (картофель) извлекается человеком из поля, то есть из круговорота веществ. Биоразнообразие на поле маленькое. Всё эти три фактора в итоге дают короткие пищевые связи
Ваточник - высокое, до 1,5 метра, многолетнее, мощное травянистое растение, с продолговато-овальными темно-зелеными листьями длиной 10-15 сантиметров и шириной 5-7 сантиметров. Нижние листья в середине лета по какой-то причине всегда опадают.
Серовато-лиловые или розово-лиловые цветки, похожие на маленькие звездочки, собраны в полушаровидные зонтичные соцветия. Зацветает растение на второй-третий год во второй половине лета на 3-4 недели.
Плод, вздутая серповидная зеленая коробочка с гофрированной поверхностью, длиной 10-12 сантиметров, при созревании раскрывается по бокам. Многочисленные темно-коричневые семена снабжены длинными белоснежными шелковистыми волосками (отсюда и название - ваточник). Ветер разносит семена на далекие расстояния, но они, к сожалению, в средней полосе вызревают лишь в те годы, когда бывает сухая продолжительная теплая осень.
Родина ваточника - Северная Америка, где его можно встретить на железнодорожных насыпях, вдоль дорог, на полях, на городских пустошах и т. д.
