М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
az0967848
az0967848
03.12.2022 12:33 •  Биология

Вчём сущность фагоцитоза? объясните, почему фогацитозневозможен в ростительной клетке.

👇
Ответ:
victoriabetenecova
victoriabetenecova
03.12.2022
Фагоцитоз невозможен в растительной клетке потому, что клеточная стенка имеет в своей структуре прочные твердые волокна - целлюлозу. Именно из-за этих включений, она не может сокращаться, не может двигаться, не может менять форму. А вот животная клетка может, она гибкая, пластичная, и в ее структуре только белки и жиры. В организме человека, фагоцитозом занимаются специальные клетки-киллеры - лейкоциты.
4,4(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NeoBall
NeoBall
03.12.2022

1.

Различия:

1)Разный наружный цвет раковины.(окраска и узоры у раковины мидии напоминают дерево, у морского гребешка гофрированные полоски лососёво-оранжевого цвета (оранжево-розовый).

2)Различны по форме раковины(морские гребешки имеют неравностворчатую раковину, у мидии раковина представлена двумя симметричными створками).

3)Сами моллюски различны по форме и цвету(Тело мидии продолговатое и покрыто клиновидной раковиной, которая сужена спереди, расширена сзади, а макушка сдвинута на ее передний конец.)

4)Морские гребешки обитают во всех океанах.

Мидии обитают в прибрежных зонах водоемов с быстрым течением и прохладной водой.

5)Морские гребешки передвигаться в воде, мидии же передвигаются благодаря течению.

6)Возраст мидии 3 года, возраст морского гребешка 5 лет.

Сходства:

Эти моллюски семейства двустворчатых, беспозвоночных.

3.

Различия:

1)Большого прудовика раковина длиной 45—60 мм и шириной 20—34 мм, сплошная, спирально закрученная, имеет 7,5 оборотов. С одной стороны она заканчивается острой вершиной, а с другой имеет отверстие, или устье, через которое наружу высовываются голова и нога моллюска.

Взрослые моллюски роговой катушки обладают дисковидными раковинами, вырастающими до нескольких сантиметров в диаметре и высотой — до сантиметра, раковина молодой особи больше похожа на цилиндр такой же высоты.

Сходства: У них приблизительно одинаковая окраска раковины.

У роговой катушки и большого прудовика одинаковое количество витков (от 1,5 до 3 инода 3,5).

5.

Среда обитания и образ жизни моллюска определяется по виду (не внешнему виду, а виду моллюска) - наземный, пресноводный, солоноватоводный, морской. Возраст - по морфологии раковины.

4,8(14 оценок)
Ответ:
Arigato99
Arigato99
03.12.2022
Уважаемые школьники,

Сегодня я буду играть роль вашего учителя и помогу вам разобраться с заданием. Давайте вместе ответим на вопрос и выполним все действия в правильной последовательности.

Задание состоит из нескольких шагов, и первый шаг гласит: "Закройте чашки Петри крышками и поставьте в термостат (25 С) или в тёплое тёмное место (22-25 С)".

Что мы должны сделать с чашками Петри? Правильно, закрыть их крышками. Затем мы должны поместить их в термостат или в тёмное место, где температура будет около 25 градусов Цельсия. Почему так важно соблюдать определенную температуру? Дело в том, что многие биологические процессы зависят от температуры, и мы хотим изучить влияние температуры на рост корешков растений.

Следующий шаг - измерение длины корешков. Через неделю нам нужно измерить длину корешков в обоих контрольной и опытной группах, и результаты занести в таблицу. Зачем нам нужно делать такие измерения? Измерение длины корешков поможет нам определить, как температура и концентрация гетероауксина (еще одной важной примеси) влияют на рост корешков растений.

Затем, мы должны зарисовать результаты наших наблюдений. В этом случае, мы рисуем график или диаграмму, на которой отображаются результаты измерений длины корешков в зависимости от концентрации гетероауксина и места в чашке Петри. Это поможет нам визуализировать результаты и увидеть любую закономерность или тренд.

В конце работы нам нужно сделать выводы на основе полученных результатов. Что мы можем сказать о влиянии температуры и концентрации гетероауксина на рост корешков растений? Какие закономерности или тренды мы наблюдаем на нашем графике?

Мне было очень интересно рассказать вам о том, как выполнить это задание. Надеюсь, что мои объяснения были понятны и помогут вам успешно выполнить задачу. Удачи вам!

С уважением,
Ваш учитель
4,4(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ