Частота дыхания при изменении условий окружающей среды может учащаться либо снижаться. Учащается она в результате:
1) Снижении концентрации кислорода в окружающем воздухе.
2) Повышении потребности организма в кислороде в результате, например, повышенной физической нагрузки либо ускорении метаболических процессов, вызванных иными причинами.
Снижается частота дыхания в ходе:
1) Повышения концентрации кислорода в окружающем воздухе.
2) Снижении потребности организма в кислороде в результате замедления метаболических процессов.
Задание 1.
Листья-колючки, сбрасывание листвы, рассеченность листьев, закрывание устьиц, воска.
Задание 2.
...корневого давления и транспирации.
Задание 3
Органические вещества по ситовидным трубкам.
Вода с растворенными в ней минеральными веществами по сосудам.
Задание 4
Испарение воды защищает растения от перегрева, обеспечивает всасывание воды корнями передвижению веществ в растении.
Задание 5
Фотосинтез может протекать в разных органах растений, главное, чтобы они имели хлоропласты (Листья, стебли, плоды и некоторые другие)
Задание 6
Участвуют 2 спермия из-за того, что у цветковых есть двойное оплодотворение
Задание 7
Используются минеральные удобрения (калийные,фосфорные, азотные, микроудобрения), потому что корень всасывает из земли воду и растворенные в ней минеральные соли.
Задание 8
В пестике.
Задание 9
Хлорофилл содержится в хлоропластах и благодаря ему растения могут получать органические вещества из воды и углекислого газа на свету ( фотосинтез).
Задание 10
ВГД
Задание 11
А - 1, 2, 5.
Б - 3, 4.
Задание 12
1. Процесс дыхания у растений происходит независимо от наличия света.
4. Во время фотосинтеза растения синтезируют органические вещества из воды и углекислого газа на свету.
5. Во время дыхания они не используют энергию света.
Задание 14
уничтожению сорняков и ослабляет конкуренцию с культурными растениями;
снабжению растений водой и минеральными веществами;
3. Увеличивает поступление кислорода к корням.
1. С бактерий делают некоторые продукты ( сыр,простокваша, кумыс и т.д,)
2. Знания о строении растений людям выращивать их, употреблять в пищу, пересаживать, поддерживать хорошие для них климатические условия и тем самым, возможно , получая плоды ( яблони, кусты клубники)
3. Знания биологии напрямую связаны с врачебной деятельностью, именно с изучения биологии изучается строение организма, реакции его на разные вещества, умение лечить те, или иные полученные инфекции с к примеру) бактерий-симбионтов . Так же изучение и разработка борьбы с паразитарными, бактериологическими, вирусными заболеваниями, обучение специалистов разных профилей.
4. Сферы жизни человека, где необходимы биологические знания: криминалистика, геронтология, дрессура животных, сельское хозяйство, промышленность, фармацевтия, строительство, космос и др.