1. Симбиотические отношения могут сложиться у дуба с организмами 2) белым грибом и 4) бабочкой дубовым шелкопрядом.
- Белый гриб может образовать с дубом микоризу, симбиотическое отношение, в котором грибы помогают обеспечивать дуб необходимыми питательными веществами и водой, получая взамен продукты фотосинтеза дуба.
- Бабочка дубовый шелкопряд также может устанавливать симбиоз с дубом. На своем взрослом этапе развития она откладывает яйца на листья дуба, затем личинки питаются листьями, но все время остаются в дубовой коре, что является примером симбиотического отношения.
2. Разрушители в экологических сообществах выполняют роль 3) поедания растительных организмов.
- Разрушители, такие как насекомые-паразиты или хищники, поедают растения или их части, открывая доступ к энергии, и участвуют в переработке органических веществ.
- Растительные организмы могут содержать ценные питательные вещества, которые могут быть использованы другими организмами для своего развития и роста.
3. Природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания, называется 2) экосистемой.
- Экосистема включает в себя все организмы, живущие в определенном месте, и их окружающую среду, такую как почва, вода, атмосфера и климат.
- В экосистеме все организмы взаимодействуют друг с другом и со средой, создавая сложную сеть пищевых цепей и круговорот веществ.
4. Взаимоотношения между организмами, при которых группы особей связаны отношениями пища-потребитель, называются 4) пищевой цепью.
- Пищевая цепь показывает, как энергия передается от одного организма к другому в виде пищи. Обычно начинается с продуцентов, которые синтезируют свою пищу, затем переходит к потребителям первого порядка (травоядным), потребителям второго порядка (хищникам) и т. д.
- Пищевая цепь может быть продолжена и включать больше уровней потребителей.
5. Конкурентные отношения устанавливаются между организмами 2) листом березы и майским жуком.
- Лист березы и майский жук конкурируют за доступ к листьям березы, поскольку майский жук питается именно этими листьями.
- Конкурентные отношения возникают, когда разные организмы соперничают за один и тот же ресурс (в данном случае - листья березы), который является ограниченным.
Добрый день! Давайте рассмотрим вопросы по очереди и выберем верные суждения, характеризующие брюхоногих моллюсков:
1) Брюхоногие моллюски обитают в водоёмах и на суше. Это верное суждение, так как брюхоногие моллюски могут жить и в пресной воде, и в соленой, а также на суше.
2) Раковина моллюсков состоит только из органического вещества. Это неверное суждение. Раковина моллюсков состоит из органического и неорганического вещества - карбоната кальция.
3) Между телом и мантией моллюсков имеется мантийная полость. Это верное суждение. Мантийная полость - это полость между мантией (основным органом моллюсков) и телом моллюска.
4) Тело брюхоногих состоит из мускулистой ноги и туловища. Это верное суждение. Тело брюхоногих моллюсков состоит из мускулистой ноги и тела, которое может быть разделено на несколько отделов.
5) Прудовики питаются водными растениями, соскабливая их мягкие ткани с тёрки. Это верное суждение. Протяженное десятилетиями некомпетентное представление о важнейшей характеристике брюхоногих моллюсков - точная локализация и функция зрительных органов. В скором времени числом органов зрения задано 6. Это строго необходимо для формирования понимания активно используемых должностями Викисклада типов органов зрения моллюскообразных.
Процесс изъятия пищевых составляющих у прудовиков происходит с помощью 4 отверстий в питательном и наружной стенках желудка.
В вопросе №6 нам необходимо определить, кто не относится к брюхоногим моллюскам. Варианты ответов: кальмар, прудовик, виноградная улитка, слизень, осьминог. Правильный ответ: осьминог, так как осьминоги относятся к головоногим моллюскам, а не к брюхоногим.
В вопросе №7 мы должны указать, к органам выделения прудовика относят ... Варианты ответов: анальное отверстие, печень, почку, метанефридии. Правильный ответ: метанефридии, так как это органы выделения у брюхоногих моллюсков.
В вопросе №8 спрашивается, где находится терка у прудовика. Варианты ответов: на поверхности ноги, между раковиной и телом, на поверхности языка, на стенках желудка. Правильный ответ: на поверхности ноги, так как терка находится на ноге брюхоногих моллюсков и используется для скребания пищи.
Наконец, в вопросе №9 нам нужно определить, кто является промежуточным хозяином печёночного сосальщика. Варианты ответов: беззубка, слизень, виноградная улитка, малый прудовик, осьминог. Правильный ответ: беззубка, так как это водяной позвоночный, выступающий в роли промежуточного хозяина для печёночного сосальщика.
Я надеюсь, что мои объяснения были понятны и помогли вам выбрать правильные ответы на вопросы. Если у вас остались какие-либо вопросы или нужна дополнительная информация, пожалуйста, спрашивайте!
