Между центральной нервной системой и рабочими, исполнительными органами существуют как прямые, так и обратные связи. При действии раздражителя на рецепторы возникает двигательная реакция. В результате этой реакции от эффекторных органов - мышц нервные импульсы поступают в центральную нервную систему. Это вторичные афферентные (центростремительные) импульсы постоянно сигнализируют нервным центрам о состоянии двигательного аппарата, и в ответ на эти сигналы из центральной нервной системы к мышцам поступают новые импульсы, включающие следующую фазу движения или изменяющие движение в соответствии с условиями деятельности. Значит, имеется кольцевое взаимодействие между регуляторами (нервными центрами) и регулируемыми процессами, что дает основание говорить не о рефлекторной дуге, а о рефлекторном кольце, или рефлекторной цепи.
Структура рефлекторного кольца существенно отличается от структуры рефлекторной дуги, по существу разомкнутой на периферии. В рефлекторном кольце есть дополнительные звенья в виде рецепторов исполнительного органа, афферентного нейрона и системы вставочных нейронов, передающих вторичные афферентные импульсы на центробежные нейроны рефлекторного кольца.
Вторичная афферентная импульсация (обратная связь) очень важна в механизмах координации, которую осуществляет нервная система. У больных с нарушенной чувствительностью мышц движения, особенно ходьба, утрачивают плавность, становятся некоординированными. Центральная нервная система у таких больных утрачивает контроль над движениями.
Благодаря обратным связям мы можем не только судить о результатах действия, но и вносить поправки в нашу деятельность, исправлять допущенные ошибки. Следовательно, чтобы деятельность организма была координированной, обеспечивала нужный эффект, недостаточно только прямых связей от мозга к рабочему органу, важны и обратные связи (рабочие органы - мозг) , по которым идут импульсы, сигнализирующие о правильности или ошибочности выполняемого действия. Физиологам известно много примеров саморегуляции функций в организме при обратных связей: это поддержание артериального давления крови на постоянном уровне за счет импульсов, поступающих в центральную нервную систему от рецепторов кровеносных сосудов, или значение импульсации от рецепторов легких и дыхательных мышц в регуляции дыхания и др.
Живые организмы, в отличие от тел неживой природы: 2.
3 Массу живого организма можно измерить при
4 Для переливания жидкостей используют: 2.
5 Если окуляр даёт 10-кратное увеличение, а объектив – 20-кратное, то микроскоп увеличивает объект в: 4.
6 Наиболее простое строение имеет клетка: 4.
7 В клетках растений, в отличие от клеток грибов и животных, происходит: 4.
8 Живые организмы, клетки которых не имеют оболочки (клеточной стенки): 4.
9 Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, называют: 1.
10 Дрожжи – это грибы: 1.
11 Установите соответствие наукой и предметом ее изучения
Наука Предмет изучения: А-2, Б-3, В-1.
12 Выберите живые организмы, которые относятся к царству Растения. ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых:1,3,5.
13 Установи соответствие между растением и отделом, к которому растение относится.
Название водоросли Отдел: 1-а, 2-в, 3-б.
14 Установи соответствие между животным и средой его обитания.
Животное Среда обитания:1-б, 2-в, 3-г, 4-а.
15. Выберите три признака характерных для растительной клетки
ответ запишите в виде последовательности цифр, без пробелов и запятых:3,5,1.
Объяснение:
Вот изи