М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sonyaponchic
sonyaponchic
19.03.2022 15:07 •  Биология

5. как называются всевозможные формы влияния живых организмов друг на друга и на среду а. биотические б. биологически в. симбиотические г. эдафические д. экстремальные 6. кто или что образует первый уровень во всех экосистемах а. растения б. млекопитающие в. простейшие г. аэробы д. сапрофиты 7. как называются продуценты экосистемы – организмы, которые из неорганических веществ синтезируют органические а. автохоры б. абиотические факторы в. автотрофы г. анаэробные бактерии д. бактерициды 8. что такое эрозия почв? а. процесс засоления почв б. процесс механического разрушения почвы под действием поверхностного стока или ветра в. устойчивое ухудшение свойств почвы как среды обитания биоты, а также снижение ее плодородия г. снижение биологической активности почв д. процесс разрушения верхнего слоя почв 9. что такое фаза сукцессии? а. одно из качественно различных состояний развивающейся природной системы б. условие или совокупность условий неорганического мира в. частое спугивание животных, приводящее к нарушению их нормальной жизни г. фаза развития экосистемы, отличающаяся особым состоянием всех средообразующих компонентов и, как правило, характеризующаяся сменой подсистем, входящих в экосистему, и основных структур д. вещество, применяемое для борьбы с грибами-возбудителями болезней растений, разрушающими деревянные конструкции или хранящиеся материальные ценности 10. что такое гумус? а. растения, которые растут при полном или частичном погружении в воду б. препарат, избирательно уничтожающий определенные группы растений, чаще всего сорняки полевых культур в посевах в. происхождение, образование, совокупность процессов и преобразования горных пород и минералов в верхних частях земной коры и на ее поверхности под действием атмосферы, гидросферы и живого вещества г. обедненная питательными веществами почва в результате ее нерационального использования или в ходе естественной эволюции, ведущей к снижению плодородия почвы д. органическое вещество почвы, результат взаимодействия живых организмов и материнской породы, итог работы экосистемы 11. что такое земная кора? а. территория, необходимая для удовлетворения всех нужд одного человека б. иловые отложения озер и лагун, состоящие в основном из органических веществ в. слой атмосферы над полюсами г. поверхностный слой над землей (до 150 м), где условия среды в значительной мере определяются зеленой растительностью д. часть литосферы – верхняя твердая оболочка земли толщиной от 3-4 до 50-75 12. что такое климат а. многолетний режим погоды, определяемый широтой местности, высотой над уровнем моря, удаленностью местности от океана, рельефом суши, характером подстилающей поверхности, антропогенными воздействиями и другим и факторами б. совокупность внутрипочвенных явлений с их суточным и годовым ходом, развивающихся на основе взаимодействия с общим климатом местности, почвенными процессами, жизнедеятельностью растений и животных, а также деятельностью человека в. повторяющиеся в пределах нескольких метров или нескольких десятков метров чередование небольших участков различных почв г. климат небольшой территории или искусственного образования д. климат приземного слоя воздуха 13. что называют агроэкосистемой а. совокупность биогенных и абиогенных компонентов участков суши, преобразованных человеком, используемых для производства сельхозпродукции. основной данной системы является чаще всего монокультурное сообщество растений б. этот термин идентичен термину «агрофитоценоз» и означает искусственно сконструированные сообщество культурных растений в. экосистемы, развивающиеся на территориях, ранее используемых в сельскохозяйственных целях г. сельскохозяйственные поля д. территория, не используемая в сельскохозяйственных целях 14. есть ли различия между терминами «биоценоз» и «экосистема»? если есть, то в чем они выражаются а. да. термин «экосистема» не имеет размерности, а термин «биоценоз» принято применять к конкретным территориальным образованиям б. нет. это абсолютно идентичные понятия в. различия есть. биогеоценоз входит в качестве составной части в экосистему г. различия есть. экосистема входит в качестве составной части биогеоценозов д. свое мнение. 15. как называют всю совокупность факторов неорганической среды, влияющих на жизнь и распространение животных и растений а. абиотические б. геологические в. экологические г. природные д. системообразующие 16. что является основным ресурсом, представляющим собой предмет конкуренции у растительных организмов а. свет б. вода в. почва г. тепло д. воздух

👇
Ответ:
sobchuk555
sobchuk555
19.03.2022
По-моему, будет так: 
5. а 6. а 7. в 8. в 9. г 10. д 11. д 12. а 13. а 14. в 15. а 16. а
4,8(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Denair
Denair
19.03.2022
Тип плоских червей представлен двусторонне-симметричными (билатеральными) животными, через тело которых можно провести только одну плоскость симметрии. двусторонняя симметрия впервые появляется именно в этой группе беспозвоночных. плоские черви трехслойны. в процессе онтогенеза у них формируются не два, как у кишечнополостных, а три зародышевых листка. между эктодермой, образующей покровы, и энтодермой, из которой построен кишечник, у них имеется еще и промежуточный зародышевый листок - мезодерма. тело их в большинстве случаев вытянуто в длину и сплющено в спинно-брюшном направлении (принимает вид листа, пластинки, ленты).
4,4(20 оценок)
Ответ:
Tess85
Tess85
19.03.2022
Активность   клубеньковых бактерий   во многом зависит от содержания в почве элементов пищи. высокая обеспеченность почвы органическим веществом и подвижным фосфором и калием, а также микроэлементами - молибденом и бором - усиливает образование клубеньков и в несколько раз повышает активность бактерий. большое количество минеральных форм азота в почве, наоборот, снижает фиксацию молекулярного азота бобовыми растениями. при обильном питании бобовых азотом клубеньки образуются с большим запозданием и в меньшем количестве. в этом случае теряется значение бобовой культуры как азотсобирателя.
4,5(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ