О бо всём по порядку: 1. Мёртвые клетки сфагнума(или белого мха выполняют функцию резервуаров т.е. накапливают жидкость 2. Без разницы как назовёшь, болотный и торфяной-одно и то же, на болотах почва-торфяная. А белым он называется из за бледного цвета который обеспечивают его мёртвые клетки
Клубень: 1) на нем есть глазки (почки) , в том числе и верхушечная поска 2) внутреннее строение клубня сходно со строением стебля Вывод: клубень - видоизмененный подземный побег, служащий для запасания луковица:- подземный побег с укороченным стеблем донцем. От донца вниз отходят придаточные корни, а вверх - тесно сближенные сочные листья (луковичные чешуи) , в которых откладываются запасные питательные вещества. В пазухах луковичных чешуй находятся почки, из которых формируются надземные побеги и новые луковицы. Наружные сухие чешуи защищают внутренние мясистые от высыхания и загнивания. Луковицы образуются у лука, чеснока, лилий и др. На верхушке донца расположена верхушечная почка, дающая начало надземному побегу - цветоносной "стрелке" и листьям. Луковицы растению выжить в неблагоприятных условиях и являются органом вегетативного размножения.
Почвенное питание растений.Тип урока: изучение и первичное закрепление нового материала.Основные формы организации на уроке: индивидуальная, фронтальная работа учащихся.Методы обучения: частично – поисковый, объяснительно – иллюстративный, проблемный.Задачи:Предметные:• Вспомнить основные процессы жизнедеятельности организмов.• Сформировать представление о двух питания растений (почвенном и воздушном).• Изучить сущность понятия « почвенное е питание» растений как важнейшего процесса жизнедеятельности.• Познакомиться с классификацией удобрений.Метапредметные:• Сформировать умение анализировать полученную информацию, оформлять её графически.• Продолжить формировать умения в формулировки понятий, в работе с текстом, в постановки вопросов, в установлении причинно - следственных связях развитию логического мышления, речевой деятельности учащихся.• Развивать навыки исследования.• Умение применять полученные знанияЛичностные:• Воспитывать бережное отношение к природе воспитанию интереса к учёбе, к результатам своего труда.• Жизненное и профессиональное самоопределение.Средства обучения: коллекция минеральных удобрений, комнатные цветы, презентация, бумажные цветы, фломастеры (красные, жёлтые).
1. Мёртвые клетки сфагнума(или белого мха выполняют функцию резервуаров т.е. накапливают жидкость
2. Без разницы как назовёшь, болотный и торфяной-одно и то же, на болотах почва-торфяная. А белым он называется из за бледного цвета который обеспечивают его мёртвые клетки