М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
caralina1
caralina1
11.10.2021 08:00 •  Биология

1.в чём главная особенность полового размножения? 2.почему у цветковых растений оплодотворение называют двойным? 3.почему люди часто используют вегетатвное размножений растений?

👇
Ответ:
avfvffg
avfvffg
11.10.2021
1 участвуют две особи, поэтому появляются особи, более при к условиям среды или приятно тебе решать
2 У цветковых растений мужские гаметы (спермин) очень мелкие, женские (яйцеклетки) гораздо крупнее.

Формирование пыльцевых зерен и зародышевого мешка. В пыльниках тычинки происходит деление клетки, в результате которого образуются пыльцевые зерна. Каждое пыльцевое зерно покрытосеменных растений состоит из вегетативной и генеративной клеток. Пыльцевое зерно покрыто двумя оболочками. Наружная оболочка, как правило, неровная, с шипиками, бородавочками, выростами в виде сеточки. Это пыльцевым зернам удерживаться на рыльце пестика. Пыльца растения, созревающая в пыльниках, к моменту распускания цветка состоит из множества пыльцевых зерен.

Одновременно с образованием пыльцы в семязачатке формируется зародышевый мешок.

Семязачатки развиваются на внутренних сторонах стенок завязи и, как все части растения, состоят из клеток. Число семязачатков в завязях разных растений различно. У пшеницы, ячменя, ржи, вишни завязь содержит только один семязачаток, у хлопчатника -- несколько десятков, а у мака их число достигает нескольких тысяч.

Каждый семязачаток одет покровом. На вершине семязачатка есть узкий канал -- пыльцевход. Он ведет к ткани, занимающей центральную часть семязачатка.
3 не знаю
4,7(98 оценок)
Ответ:
bili0909
bili0909
11.10.2021
1) Участвуют две родительские особи.
2) В цветковых растений два слияния
3)Так как это удобней и быстрей, чем остальные виды размножения
4,7(50 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
авяпвяа
авяпвяа
11.10.2021
Все живые организмы способны к обмену веществ с окружающей средой : из нее они получают вещества, необходимые для жизни, а в нее выделяют продукты жизнедеятельности в неживой природе можно наблюдать сходные процессы так пламя костра или свечи не кто не назавет живым однако в процессе горения поглощаются органические вещества и кислород водуха, а выделяются углекислый газ и другие вещества в основе работы многих механизмов, созданных человеком, также лежат "обменные процесы" в отличии от обменных процессов вне живой природе у живых организмов самыми важными стали процессы синтеза и распада обмен веществ обеспечивает постоянство состава и строения организма, его рост, размножение и существование в непрерывно меняющихся условиях окружающей среды
4,5(27 оценок)
Ответ:
Albinamuratshaeva96
Albinamuratshaeva96
11.10.2021
Одним из центральных вопросов современного естествознания, на который наука не дает однозначного ответа, является вопрос о появлении человека на земле. изучением происхождения и эволюции человека, движущих сил и закономерностей антропогенеза, соотношения биологического и социального в процессе развития человека занимается отрасль естествознания антропология (от греч. anthropos – человек). в настоящее время существует несколько концепций происхождения человека. ких движений. совместная трудовая деятельность в тяжелых условиях людям выжить и справиться с многочисленными угрозами окружающего мира, создать свой мир, комфортный и безопасный. труд явился предпосылкой зарождения и дальнейшего развития общественных отношений, речи, мышления, сознания – всего, что отличает человека от животного. человек – единственное существо на земле, способное сознательно, целенаправленно преобразовывать окружающий мир, планировать и предвидеть результаты. постепенно биологические факторы эволюции человека уступают место социальным факторам. 4. концепция мутагенеза. в конце 20-х гг. xx в. исследователи пришли к выводу, что видообразование не может быть объяснено только изменениями условий окружающей среды (с. с. четвериков, р. а. фишер, н. п. дубанин и основную роль в эволюции должны играть доминантные мутации – изменения генетического кода особи. условия среды и образ жизни способствуют только естественному отбору среди множества мутаций особей, отличающихся некоторым преимуществом, лучшей приспособленностью к данным условиям. причиной возникновения такого рода мутаций, как предполагают ученые, могут быть экстремальные факторы, например изменение уровня радиации или геомагнитная инверсия.
4,6(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ