Многие моллюски — пища рыб, птиц и млекопитающих; некоторые употребляются в пищу человеком (устрицы, мидии, кальмары, гребешки и др.). Раковины используются для изготовления поделок, из жемчужниц добывают жемчуг. Ряд наземных моллюсков повреждает культурные растения, некоторые портят подводные части судов и гидротехнических сооружений (напр., корабельный червь). Многие моллюски — промежуточные хозяева паразитических червей.
Здравствуйте! Давайте разберемся с заданием по выяснению ресурсообеспеченности стран мира отдельными видами минеральных ресурсов.
1. По данному заданию нам нужно заполнить таблицу №1, используя данные из таблицы №2, и рассчитать ресурсообеспеченность в годах отдельных стран важнейшими видами минеральных ресурсов. Для этого нам предложено использовать формулу: Р = З/Д, где Р – ресурсообеспеченность (в годах), З – запасы, Д – добыча.
Таблица №2 содержит данные о запасах и добыче различных видов минеральных ресурсов в странах мира. Нам нужно взять эти данные и применить формулу Р = З/Д для каждого вида ресурсов и каждой страны. Полученные значения ресурсообеспеченности заполняем в таблицу №1.
Для примера, возьмем первую страну и первый вид минерального сырья из таблицы №2, а именно, Бразилию и кремень. Получаем следующие данные:
- Запасы (З) в Бразилии для кремня – 1 млрд. тонн.
- Добыча (Д) кремня в Бразилии – 100 млн. тонн в год.
Применяем формулу Р = З/Д: Р = 1 млрд. / 100 млн. = 10 лет.
В ячейку таблицы №1, соответствующую Бразилии и кремню, мы записываем значение 10.
Аналогично проделываем для каждой страны и каждого вида минерального сырья, используя данные из таблицы №2 и формулу Р = З/Д.
2. Когда мы заполним таблицу №1, у нас будут значения ресурсообеспеченности каждой страны важнейшими видами минеральных ресурсов. Мы сможем определить страны с максимальными и минимальными показателями ресурсообеспеченности каждым видом минерального сырья. Для этого нам нужно просмотреть каждую колонку таблицы №1 и выделить самые большие и самые маленькие значения ресурсообеспеченности для каждого вида минерального сырья. Это позволит нам определить страны с наибольшими и наименьшими показателями ресурсообеспеченности.
3. После того как мы определили страны с максимальными и минимальными показателями ресурсообеспеченности каждым видом минерального сырья, мы можем сделать вывод о ресурсообеспеченности стран мира отдельными видами минеральных ресурсов. Мы можем сравнивать показатели стран и видеть, какие страны имеют больший запас и добычу определенных видов минеральных ресурсов, а какие – меньший. Это позволит нам сделать выводы о том, какие страны более ресурсообеспечены и какие виды минеральных ресурсов являются самыми дефицитными или абсолютно необходимыми для определенных стран.
В итоге, анализируя таблицу №1 и страны с максимальными и минимальными показателями ресурсообеспеченности каждым видом минерального сырья, мы можем сделать общий вывод о ресурсообеспеченности стран мира отдельными видами минеральных ресурсов, и о том, какие страны и виды минеральных ресурсов более или менее ресурсообеспечены.
Надеюсь, эта подробная инструкция помогла вам понять, как решить данное задание. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, с удовольствием помогу вам!
1. Ответ: Б) класс.
Обоснование: Млекопитающие - это отдельный класс животных, который включает в себя различные виды, такие как собаки, кошки, львы, слоны и другие.
2. Ответ: Г) наличие ушных раковин.
Обоснование: Внешнее строение млекопитающих имеет ряд особенностей, и одной из них является наличие ушных раковин, которые позволяют им лучше слышать и определять звуки в окружающей среде.
3. Ответ: Б) внутренний.
Обоснование: Скелет млекопитающих находится внутри их тела. Он играет важную роль в поддержании формы тела, защите внутренних органов и обеспечении движения.
4. Ответ: В) 5.
Обоснование: У млекопитающих позвоночник состоит из пяти отделов: шейного, грудного, поясничного, крестцового и копчикового. Каждый отдел выполняет свою функцию и имеет свои характеристики.
5. Ответ: В) мускульная перегородка между грудной и брюшной полостью.
Обоснование: Диафрагма у зверей - это мускульная перегородка, которая разделяет грудную и брюшную полости. Она играет важную роль в процессе дыхания, помогая контролировать изменение объема грудной полости и обеспечивая движение воздуха.
6. Ответ: В) у млекопитающих конечности расположены по бокам туловища.
Обоснование: Конечности млекопитающих расположены по бокам туловища, в отличие от рептилий, у которых конечности расположены под туловищем или по бокам. Такая особенность позволяет млекопитающим быть более маневренными и ловкими.
7. Ответ: А) наличие зубов.
Обоснование: Млекопитающие имеют различные типы зубов, такие как резцы, клыки и коренные зубы, которые используются для раздавливания и жевания пищи. У рептилий, например, зубы часто отсутствуют или представлены в виде маленьких, неспециализированных зубчиков.
8. Ответ: А) коренные, клыки, резцы.
Обоснование: Зубы млекопитающих делятся на несколько групп в зависимости от их формы и функции. Коренные, клыки и резцы - это основные типы зубов у млекопитающих.
9. Ответ: Г) воздухоносные пути и легкие.
Обоснование: Дыхательная система млекопитающих включает в себя воздухоносные пути, которые передают воздух извне в легкие, где происходит газообмен. Легкие служат для обмена газами - они поставляют кислород организму и удаляют углекислый газ.
10. Ответ: А) в альвеолах легких и тканях.
Обоснование: Газообмен у млекопитающих осуществляется в альвеолах легких, где кислород из вдыхаемого воздуха проходит в кровь, а углекислый газ переходит из крови в воздух во время выдоха. Этот процесс происходит также и в тканях организма.
11. Ответ: Б) легких.
Обоснование: Водные млекопитающие дышат с помощью легких, как и все остальные млекопитающие. Они вдыхают кислород из воздуха и выдыхают углекислый газ.
12. Ответ: Г) у одних видов замкнутого типа, у других - незамкнутого.
Обоснование: Кровеносная система у млекопитающих может быть разного типа. У некоторых видов она замкнутая, то есть кровь циркулирует только внутри сосудов, а у других видов она незамкнутая, где кровь также циркулирует в полости тела.
13. Ответ: Г) 4-хкамерное.
Обоснование: Сердце млекопитающих имеет четыре камеры: два предсердия и два желудочка. Это позволяет обеспечить эффективное кровообращение и поставку кислорода и питательных веществ в ткани организма.
14. Ответ: В) в левой части артериальная, в правой - венозная.
Обоснование: В сердце млекопитающих кровь из легких поступает в левую часть сердца, где она становится артериальной. Затем эта кровь перемещается в правую часть сердца, где она становится венозной и отправляется в легкие для оксигенации.
15. Ответ: В) почки.
Обоснование: Выделительная система млекопитающих включает в себя почки, которые играют важную роль в удалении избыточной жидкости и отходов из организма, а также в поддержании водно-солевого и кислотно-щелочного баланса.
16. Ответ: Б) большие полушария.
Обоснование: В нервной системе млекопитающих большие полушария мозга развиты особенно хорошо. Они отвечают за различные когнитивные функции, такие как обработка информации, память, речь и мышление. Также нервная система млекопитающих отличается сложностью и способностью к обучению и адаптации.
