1) участвуют в создании особых биоценозов, особенно там, где почти всплошь покрывают почву. 2) моховой покров накапливать и удерживать радиоактивные вещества. 3) играют болтшую роль в регулировании водного баланса
ЫЭтот отдел является исходным, родоначальным для остальных папоротникообразных. Риниофиты — первые из известных нам высших наземных растений. От высших псилофитов произошли различные группы сосудистых растений, обладающие расчлененным талломом (тело низших растений) и более совершенными размножения: от зостерофиллофитов – плаунообразные; от тримерофитов – хвощевые и папоротникообразные. Представители этих груаа растений лучше при к жизни на суше, в позднем девоне повсеместно вытеснили псилофитов и сформировали первую настоящую наземную флору.
Ну пищевая цепь может быть разной Например муха-воробей-кошка. 2)Биология широко распространена в наше время.Также мы сталкиваемся с ней в повседневной жизни.Ведь перед едой мы первым делом идём мыть руки,чтобы избавиться от вредных бактерий,которые могут принести вред нашему организму.Также каждый человек,и взрослый,и ребёнок знает,что перед употреблением овощей или фруктов их тщательно моют,чтобы избавиться не только от грязи,но и от множества злокачественных бактерий,которые приносят нам в организм всяческие заболевания.Ведь биология учит не только познанию животного мира,но и экологии и гигиены.Каждый день по городу люди едут на работу на машинах,при работе автомобиля выхлопные газы выходят в атмосферу и засоряют не только воздух,но и нас так как мы мы вдыхаем в себя этот заражённый кислород.Таким образом можно сделать вывод,что биологией мы встречаемся не только в школе,но и в повседневной жизни! 3)Врач,агроном,биолог,ветеринар,химик,физик,ботаник,фермер,садовод,эколог,флорист и т.д
Ну пищевая цепь может быть разной Например муха-воробей-кошка. 2)Биология широко распространена в наше время.Также мы сталкиваемся с ней в повседневной жизни.Ведь перед едой мы первым делом идём мыть руки,чтобы избавиться от вредных бактерий,которые могут принести вред нашему организму.Также каждый человек,и взрослый,и ребёнок знает,что перед употреблением овощей или фруктов их тщательно моют,чтобы избавиться не только от грязи,но и от множества злокачественных бактерий,которые приносят нам в организм всяческие заболевания.Ведь биология учит не только познанию животного мира,но и экологии и гигиены.Каждый день по городу люди едут на работу на машинах,при работе автомобиля выхлопные газы выходят в атмосферу и засоряют не только воздух,но и нас так как мы мы вдыхаем в себя этот заражённый кислород.Таким образом можно сделать вывод,что биологией мы встречаемся не только в школе,но и в повседневной жизни! 3)Врач,агроном,биолог,ветеринар,химик,физик,ботаник,фермер,садовод,эколог,флорист и т.д
2) моховой покров накапливать и удерживать радиоактивные вещества.
3) играют болтшую роль в регулировании водного баланса