Добрый день! Раз уж я выступаю в роли школьного учителя, то давайте разберем этот вопрос по порядку и пошагово.
1) Для того чтобы рассчитать энергозатраты Алексея на поездку, нам необходимо узнать, какое расстояние он проехал. Для этого воспользуемся формулой: расстояние = скорость * время.
В данной задаче у нас задана скорость - 16 км/ч, и время - 1 час 40 минут. Однако время нужно привести к одной единице измерения, поэтому переведем 1 час 40 минут в часы. 1 час 40 минут = 1 + 40/60 = 1 + 2/3 = 3/3 + 2/3 = 5/3 часа.
Теперь подставим значения в формулу: расстояние = 16 (км/ч) * 5/3 (часа).
Для удобства расчетов, можно закрепить правило умножения дроби на число: a * (b/c) = (a*b)/c.
Применим это правило: расстояние = (16 * 5)/(3) = 80/3 км.
Ответ: Алексей проехал 80/3 км.
Однако по условию вопроса необходимо ответить в целых числах и с десятичной дробью. Поэтому мы можем приблизить ответ до ближайшего целого числа, либо оставить его в виде десятичной дроби.
2) Теперь рассмотрим остальные таблицы. В таблице 2 указаны калорийные значения в разных блюдах. Нам нужно выбрать такое блюдо, которое содержит количество калорий, равное энергозатратам Алексея на поездку.
Исходя из предыдущего ответа, мы знаем, что Алексей проехал 80/3 км. Посмотрим на значения в таблице 2. Там есть блюда с разными калорийными значениями. Необходимо найти блюдо, которое близко по калорийности значению 80/3. Оно может быть равно этой дроби или около нее.
С учетом значений в таблице 2, есть несколько вариантов блюд, которые можно заказать, чтобы количество калорий было равно или близко к 80/3. Например, блюдо "котлета" содержит 85 ккал, а блюдо "плов" содержит 90 ккал. Также есть другие варианты, которые можно использовать для ответа на данный вопрос.
Ответ: Алексей может заказать котлету или плов (или другое блюдо с подобным калорийным значением), чтобы количество калорий в его пище было равно затратам на поездку.
3) Для ответа на этот вопрос нам нужно знать, что такое простые углеводы. Простые углеводы - это быстрые углеводы, которые быстро усваиваются организмом и быстро дают энергию. К таким продуктам можно отнести, например, сахар, мед, фрукты, соки.
На рисунке изображены рука человека, лапа собаки и крыло птицы. С точки зрения эволюционного учения, эти органы представляют собой пример гомологичных органов. Гомологичные органы - это органы, которые имеют общее строение, но различную функцию. Они возникли в результате общего происхождения от общего предка, но у разных видов выполняют разные функции.
Рука человека, лапа собаки и крыло птицы имеют одну и ту же основную структуру - пятипалую конечность. В процессе эволюции, у предков всех этих видов, существовали общие предки, которые обладали пятипалыми конечностями. Однако, со временем, каждый вид развил свою специализированную функцию для своих конечностей.
Так, рука человека является органом, предназначенным для манипуляций и выполнения различных задач с использованием инструментов. Лапа собаки служит для передвижения, бега и захвата объектов. Крыло птицы предназначено для полета и передвижения в трехмерном пространстве.
Таким образом, рука человека, лапа собаки и крыло птицы являются примерами гомологичных органов, так как имеют общую структуру, но отличаются по своей функции. Это свидетельствует о том, что эти органы возникли из одного общего предка, который имел пятипалые конечности, а затем эволюционировали в разных направлениях, чтобы иметь разные функции, которые лучше подходят для выживания и приспособления к окружающей среде каждого вида.
в толще обитают рыбы и тд
на дне рачки морские звезды