Вся нервная система делится на центральную и периферическую. К центральной нервной системе относится головной и спинной мозг. От них по всему телу расходятся нервные волокна —периферическая нервная система. Она соединяет мозг с органами чувств и с исполнительными органами — мышцами и железами.
Все живые организмы обладают реагировать на физические и химические изменения в окружающей среде.
Стимулы внешней среды (свет, звук, запах, прикосновение и т. п. ) преобразуются специальными чувствительными клетками (рецепторами) в нервные импульсы —серию электрических и химических изменений в нервном волокне. Нервные импульсы передаются по чувствительным (афферентным) нервным волокнам в спинной и головной мозг. Здесь вырабатываются соответствующие командные импульсы, которые передаются по моторным (эфферентным) нервным волокнам к исполнительным органам (мышцам, железам) . Эти исполнительные органы называются эффекторами.
Основная функция нервной системы —интеграция внешнего воздействия с соответствующей при реакцией организма.
1. Чем отличаются природные условия Греции от природных условий Египта и Междуречья?
1.- Природные условия Греции кардинально отличаются от природных условий Египта и Междуречья. Во-первых, там нет полноводных рек, кругом моря (Эгейское, Средиземное, Ионическое). Во-вторых, Греция – гористая страна и там мало плодородной земли, в отличии от Египта и Междуречья, где земледелие является основным занятием населения. И в-третьих, вся Греция состоит из островов, а Египет и Междуречье находятся все же на целостной территории, в этом огромная разница.
2. Чем схожи условия жизни и занятия греков и финикийцев ? 2.- Море то же самое. Климат в целом такой же. Торгово-военная деятельность в море. Заморские колонии. Разница в верованиях, темпераменте, пределах допустимого в обществе. Большая авторитарность управленческого стиля у финикийцев. Больше занятий искусствами, спортом и прочим у греков.
3. Какие условия развитию мореплавания? 3.- Развитию мореплавания появлению 1)водяного двигателя 2)мушкетов 3)каравеллы 2.в начале 16 века переворот в военном деле связан с 1)использованием конницы 2)применением осадных башен 3)появление огнестрельного оружия
4. Какие исторические события отразились в мифе о Минотавре?
4.- В мифе о Минотавре отразились следующие исторические события: 1) Власть царя Миноса, который подчинил себе практически все острова в Эгейском море и многие ахейские города. 2) Роскошная жизнь царя Миноса, что подтверждается наличием громадного дворца с бесчисленным количеством комнат и коридоров. 3) Незавидная участь греческого города Афины, который был обложен данью царя Миноса. 4) Гибель афинского царя Эгея, в честь которого названо Эгейское море.
5. Что стало известно о государстве на Крите благодаря находкам археологов , а что ещё остаётся тайной?
5.- Благодаря находкам археологов о государстве на Крите стало известно достаточно много, а именно: 1) Царство Минос действительно существовало. Археологи обнаружили в процессе раскопок на Крите столицу царства Миноса – Кносс. В Кноссе раскопали огромный трехэтажный дворец с бесчисленными залами и коридорами, напоминающими тот самый лабиринт Минотавра. 2) Фрески обнаруженного в Кноссе дворца свидетельствуют о насыщенной и активной жизни жителей Крита. 3) Самыми ценными находками были надписи, сделанные на различных предметах и глиняных табличках. 4) В результате археологических раскопок стало понятным, что поселения Крита не имеют крепостной защиты, что наводит на мысль о том, что греки либо не боялись нападений из вне, известно, что у них был мощный военный флот, либо все население Крита подчинялось одному правителю, т.е. было единым государством. 5) Археологи доказали, что Критское царство, достигнув своего расцвета в первой половине 2 тысячелетия до н.э., было разрушено в результате мощных землетрясений. А через несколько десятков лет Крит заняли ахейцы.
Тайной остается до сих пор их древнейшая письменность, она, к сожалению, пока не разгадана.
Серёжка - колосовидное, чаще поникающее соцветие, состоящее из большого числа обычно однополых цветков и опадающее целиком после цветения (тычиночные соцветия) или после созревания плодов (пестичные соцветия). Ни один из этих признаков не характеризует все соцветия: например, пестичные соцветия берёзы не поникают, а после плодоношения ось соцветия остаётся на растении; соцветие ольхи не опадают после созревания плодов
Початок - колосовидное соцветие растений с толстой, мясистой осью, на которой, часто очень тесно, расположены сидячие (без цветоножек) цветки, например у белокрыльника, аронника, аира. У основания початка часто имеется крупный, более или менее охватывающий его лист, нередко яркоокрашенный, служащий для защиты початка и привлечения насекомых-опылителей. Иногда початок входит составной частью в сложные соцветия, например у многих пальм
Корзинка - соцветие у растений, главная ось которого утолщается в блюдцевидное или шарообразное ложе, на котором расположены обычно мелкие цветки (трубчатые, язычковые, ложноязычковые и др.). Корзинка характерна для растений главным образом семейства сложноцветных (ромашка, одуванчик, подсолнечник), некоторых зонтичных (синеголовник, саникула), а также колокольчиковых (букашник)
Все живые организмы обладают реагировать на физические и химические изменения в окружающей среде.
Стимулы внешней среды (свет, звук, запах, прикосновение и т. п. ) преобразуются специальными чувствительными клетками (рецепторами) в нервные импульсы —серию электрических и химических изменений в нервном волокне. Нервные импульсы передаются по чувствительным (афферентным) нервным волокнам в спинной и головной мозг. Здесь вырабатываются соответствующие командные импульсы, которые передаются по моторным (эфферентным) нервным волокнам к исполнительным органам (мышцам, железам) . Эти исполнительные органы называются эффекторами.
Основная функция нервной системы —интеграция внешнего воздействия с соответствующей при реакцией организма.