М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
karbannikita
karbannikita
29.05.2021 12:18 •  Биология

1. назовите основную особенность, из-за которой одну из групп живых существ называют автотрофными: а преобразовывать соединения б) синтезируют органические вещества из неорганических в обеспечивать себя энергией г расщеплять органические соединения до неорганических 2. представьте, что ниже перечисленные живые существа входят в состав одной из пищевых цепей биогеоценоза. кто из них является первым звеном этой цепи? а) лягушки б) растения в) кузнечики г) гнилостные бактерии 3. представьте, что ниже перечисленные живые существа входят в состав одной из пищевых цепей биогеоценоза. кто из них является первым звеном этой цепи? а) орел б) растения в) кузнечики г) змеи 4. назовите ту последовательность групп организмов, входящих в состав биогеоценоза, которая обеспечивает преобразование энергии, поступающей в биогеоценоз, и передачу её в цепях питания. а) консументы, редуценты, продуценты б) редуценты, продуценты, консументы в) продуценты, редуценты, консументы г) продуценты, консументы, редуценты 5. укажите организмы, которые относят к группе продуцентов. а) травоядные и плотоядные животные б) паразиты в) наземные растения, водоросли, бактерии-хемосинтетики г) бактерии гниения и брожения, грибы 6. кто из перечисленных организмов относится к продуцентам? а) корова б) белый гриб в) человек г) клевер луговой 7. в экосистеме основной поток вещества и энергии передается: а) от консументов к продуцентам и далее к редуцентам б) от продуцентов к консументам и далее к редуцентам в) от консументов к редуцентам и далее к продуцентам г) от редуцентов к консументам и далее к продуцентам 8. закончите утверждение: все живые существа на земле существуют органическому веществу, созданному в основном: а) животными б) бактериями в) растениями г) грибами 9. назовите число звеньев, из которых состоит большинство пищевых цепей. а) 7-9 б) 2-3 в) 3-5 г) 5-7 10. в цепях питания происходит большая потеря энергии, поэтому в каждое последующее звено пищевой цепи поступает только часть той энергии, которая поступила в организмы, служащие пищей для представителей этого звена. укажите ту часть энергии, которая переходит от одного звена пищевой цепи к другому. а) 1-2% б) 25-50% в) 0,1-0,5% г) 5-10% 11. назовите группу организмов, число представителей которой преобладает над представителями других групп, входящих в состав пищевых цепей. а) потребители третьего порядка б) продуценты в) потребители второго порядка г) потребители первого порядка 12. назовите одну из основных причин, по которой большинство пищевых цепей содержит небольшое (не более 3–5) число звеньев. а) небольшая продолжительность жизни представителей отдельных звеньев пищевых цепей б) ограниченное число видов организмов, входящих в состав биогеоценозов в) большие потери полезной энергии в цепях питания г) формирование пищевой сети из нескольких пищевых цепей

👇
Ответ:
PetryxaMakvin
PetryxaMakvin
29.05.2021
1. Назовите основную особенность, из-за которой одну из групп живых существ называют автотрофными:
б) синтезируют органические вещества из неорганических

2. Представьте, что ниже перечисленные живые существа входят в состав одной из пищевых цепей биогеоценоза. Кто из них является первым звеном этой цепи?
б) растения 

3. Представьте, что ниже перечисленные живые существа входят в состав одной из пищевых цепей биогеоценоза. Кто из них является первым звеном этой цепи?
б) растения

4. Назовите ту последовательность групп организмов, входящ
их в состав биогеоценоза, которая обеспечивает преобразование энергии, поступающей в биогеоценоз, и передачу её в цепях питания.
г) продуценты, консументы, редуценты

5. Укажите организмы, которые относят к группе продуцентов.
в) наземные растения, водоросли, бактерии-хемосинтетики

6. Кто из перечисленных организмов относится к продуцентам?
г) клевер луговой

7. В экосистеме основной поток вещества и энергии передается:
б) от продуцентов к консументам и далее к редуцентам

8. Закончите утверждение: Все живые существа на Земле существуют благодаря органическому веществу, созданному в основном
в) растениями

9. Назовите число звеньев, из которых состоит большинство пищевых цепей.
 в) 3-5 

10. В цепях питания происходит большая потеря энергии, поэтому в каждое последующее звено пищевой цепи поступает только часть той энергии, которая поступила в организмы, служащие пищей для представителей этого звена. Укажите ту часть энергии, которая переходит от одного звена пищевой цепи к другому.
г) 5-10%

11. Назовите группу организмов, число представителей которой преобладает над представителями других групп, входящих в состав пищевых цепей.
а) потребители третьего порядка

12. Назовите одну из основных причин, по которой большинство пищевых цепей содержит
небольшое (не более 3–5) число звеньев.
в) большие потери полезной энергии в цепях питания
4,7(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
egor51t76rc
egor51t76rc
29.05.2021
Многообразие цветковых растений удивительно велико. Чтобы разобраться в этом многообразии, ботаники объединяют все виды растений в группы, которые в свою очередь объединяют в более крупные группы. Для установления таких групп растений используют признаки их сходства и различия, по которым можно судить о степени родства растений между собой.
Цветковые растения имеют строение более совершенное, чем строение других групп. Только у покрытосеменных образуются цветки, а в цветках - пестики. В завязях пестиков расположены семязачатки. Цветковые разных покрытосеменных различаются величиной, формой, окраской, строением; цветки одних покрытосеменных при к опылению ветром, других - к опылению насекомыми. Но при любом опыления пыльцевые зерна попадают на рыльца пестиков, где образуются пыльцевые трубки.
Пыльцевые трубки со спермиями дорастают до семязачатков и врастают в них, где и происходит оплодотворение, характерное только для цветковых растений. При этом из зиготы, возникающей при слиянии гамет, формируется зародыш. Самая крупная клетка после слияния со вторым спермием разрастается, делится, и образуется эндосперм, запасающий питательные вещества для зародыша. Из семязачатков развиваются семена, а из стенки завязи - околоплодник. 
Итак, семена у цветковых растений развиваются внутри плода. Поэтому цветковые растения называютпокрытосеменными. В настоящее время покрытосеменные господствуют среди растений, населяющих сушу Земли.
Рассмотрим растения, цветущие осенью, например, анютины глазки, или фиалку трехцветную. Это растение, как и большинство других, имеют органы:
корни и побеги. Побегом называют стебель с расположенными на нем листьями и почками. Видоизмененные подземные побеги - это корневища, клубни и луковицы.На побегах могут развиваться цветки. На их месте созревают плоды с семенами. Растения, цветущие хотя бы раз в жизни, называют цветковыми.
Одни и те же органы цветковых растений могут быть внешне очень разнообразны.
Цветок - это видоизмененный побег, на месте которого созревает плод с семенами или с одним семенем. 
Рассмотрим строение цветка. Цветок развивается на цветоножке, расширяющейся в цветоложе; на нем формируются все остальные части цветка.
Ярко окрашенный венчик состоит из лепестков. Ниже венчика находится чашечка из зеленых листочков - чашелистиков. Венчик и чашечка - это околоцветник, который защищает внутренние части цветка от повреждений и может привлекать насекомых - опылителей.
Главные части цветка - пестик и тычинки. Тычинка состоит из тонкой тычиночной нити и пыльника, в котором образуется пыльца. В пестике различают широкую нижнюю часть - завязь, узкий столбик и рыльце. Из завязи развивается плод. У некоторых растений в образовании плода принимают участие также другие части цветка, например цветоложе. Только у немногих растений цветки располагаются поодиночке. У большинства же цветки собраны в соцветия.
Летом и осенью на растениях созревают разные по форме и окраске плоды. Плоды образуются из завязей. Разросшиеся и видоизменившиеся стенки завязи, ставшей плодом, носят название околоплодника. Внутри плода находятся семена. По количеству семян плоды разделяют на односемянные и многосемянные.
Различают сочные и сухие плоды. Созревшие сочные плоды имеют в составе околоплодника сочную мякоть. Созревшие сухие плоды мякоти не имеют.
Семена растений различают по форме и размерам. Семя состоит из кожуры (оболочки), зародыша и содержит запас питательных веществ. В зародыше различают зародышевые корешок, стебелек, почечку с листочками.
Растения, имеющие в зародыше семени одну семядолю, называют однодольными. У двудольных растений, это видно из названия, семя имеет две семядоли. Запас питательных веществ может находится в семядолях или в особой запасающей ткани - эндосперме. Из зародыша семени развивается новое растение. Семя - это зачаток будущего растения.
Растения отличаются друг от друга окраской и формой стеблей, листьев, цветков и плодов, продолжительностью жизни и другими особенностями. Но как бы ни различались цветковые растения, каждое из них можно отнести к одной из трех групп: деревьям, кустарникам и травам.
Деревья - это обычно крупные растения с многолетними деревенистыми стеблями. Каждое дерево имеет ствол, ветви, ветви деревьев образуют их кроны. Всем знакомы береза, осина, липа, клен, ясень. Среди деревьев есть настоящие великаны, например эвкалипты, достигающие в высоту более 100 метров.
Кустарники отличаются от деревьев тем, что ствол у них начинается почти у самой поверхности почвы и его трудно распознать среди ветвей. Поэтому кустарники имеют не один ствол, как у деревьев, а несколько стволиков, отходящих от общего основания. Широко распространены кустарники: орешник-лещина, сирень, жимолость, бузина.
4,6(77 оценок)
Ответ:
aidarair
aidarair
29.05.2021

1)Вполне,в зависимости от того какие аллели у матери,если j^a j^o то может и 2 и 3 и 4,так что да могут.

2)Родители с 1 и 4 группой крови имеют ребёнка с 3 группой крови,так как у родителей с такими группами может получиться только ребёнок со 2 и 3 группой крови.Родители с 2 и 3 группой крови имеют ребёнка с 1 группой крови так как,только у таких родителей у которых есть рецессивный аллели может получиться 1 группа крови.В случае с 1 и 4 там у первой 2 рецессивные аллели и у четвертой 2 доминантные.

3)Третий со второй группой крови,так как только в случае 3 группы крови и 2 группой крови может получиться ребёнок с 4 группой крови.

4)2,3,4 группы крови могут получиться у детей,1 быть не может так как у отца 4 группа доминантные аллели,следовательно первой быть не может.

Не за что

4,7(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ