Межполушарная асимметрия мозга (др.-греч. α- — «без» и συμμετρια — «соразмерность», лат. asymmetria — несоразмерность) — одна из фундаментальных закономерностей организации мозга не только человека, но и животных[1][2]. Проявляется не только в морфологии мозга, но и в межполушарной асимметрии психических процессов.
В рамках проводимых исследований основное внимание уделяется вопросам связи межполушарной асимметрии с психическими познавательными процессами и влиянию поражений отдельных структур и областей мозга на протекание этих процессов.
В «популярной» психологии нередко делаются некорректные обобщающие утверждения о том, что одно из полушарий отвечает за «логику» (левое), а другое за творчество (правое). Такое жесткое разделение не подтверждается исследованиями[3]. Оба полушария участвуют и в логическом, и в творческом мышлении[4].
Вместе с этим всё ещё не выясненными остаются вопросы соотношения ведущей руки и ведущего речевого полушария, связи межполушарной асимметрии с эмоциональной сферой и такими психическими познавательными процессами, как память и воображение.
Я бы хотел жить в городе очищенном от загрязнений, и чтобы попасть в него мне нужно, во-первых соблюдать правила гигиены, выносить мусор в переработачный бак, чистить зубы и так далее.
Во-вторых мне нужно привлечь к такой деятельности других людей путем изображения будущего чистого мира, и настоящего загрязнённого, таким образом у нас будут газоочистители машина на электро приводе и будут экологически чистые фабрики, заводы по переработке мусора будет больше.
В третьих "где взять деньги?" мы будем скидываться всем городом, и возможно мы привлечем внимание местных властей и они заинтересуются в нам так-как это будет взаимовыгодное соглашение, потому-что туристов будет очень много и экономика страны или города очень вырастет и таким образом у нас будет красивый и экологически чистый город
Объяснение:
вроде бы хорошо, я старался
в) симбиоз
е) численность популяции
Так как биотические факторы, это факторы воздействия организмов друг на друга.
2. Воздействию факторов с относительно постоянными значениями подвергается:
б) бычий цепень
д) человеческая аскарида
Так как оба они паразиты, а постоянство среды внутри организма относительно постоянно, и не зависит от времен года и прочих факторов.
3. Продуцентами в озере являются:
а) кувшинки
д) ряска
Продуценты - организмы синтезировать органические вещества из неорганических.
4. В одной экосистеме можно встретить дуб и:
в) кабана
д) сойку
Так как остальные организмы живут на открытых пространствах
5. Какие полезные ископаемые образовались в процессе круговорота углерода:
а) нефть
д) гранит
6. Важными факторами, определяющими миграции птиц, являются:
б) недостаток освещенности
г) количество пищи
7. Что из перечисленного можно считать при земноводных к жизни на суше?
в) конечности рычажного типа
е) дыхание атмосферным воздухом
8. Наиболее устойчивые экосистемы:
в) степь
д) сосновый бор
Так как остальные системы являются созданными человеком, и не могут находится без его участия в устойчивом состоянии.