М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Adil0071
Adil0071
01.07.2021 19:22 •  Биология

Что изучает ботаника? 1) все живое 2) животных 3) растения 4) человека 2. какие бактерии считают «санитарами планеты»? 1) гниения 2) уксуснокислые 3) молочнокислые 4) клубеньковые 3. образование органических веществ из неорганических с использованием энергии солнца происходит у растений в процессе 1) фотосинтеза 2) дыхания 3) испарения 4) транспорта веществ 4. кустарником называется растение, которое имеет: 1) один деревянистый стебель 2) несколько деревянистых стеблей 3) один травянистый стебель 4) несколько травянистых стеблей 5. какие органы растения относятся к вегетативным? 1) цветки, плоды, семена 2) корни и побеги 3) цветки и побеги 4) только цветки 6. назовите внутреннюю среду клетки, в которой располагается ядро и многочисленные органоиды 1) оболочка 2) плазматическая мембрана 3) цитоплазма 4) ядро 7. грибы и бактерии не к фотосинтезу, потому что они: 1) паразитируют на других организмах 2) имеют не большие размеры 3) живут в почве 4) не имеют хлорофилла 8. группа клеток, сходных по строению, размерам и выполняемым функциям, образует: 1) орган 2) фагоцитоз 3) ткань 4) вирус 9. определите ядовитые грибы: 1) груздь 2) мухомор 3) подосиновик 4) гриб-боровик 10. как называется часть тела, выполняющая определенные функции 1) орган 2) фагоцитоз 3) ткань 4) вирус вариант «б» при выполнении варианта «б» выберите три верных ответа из шести. номер верного ответа обведите кружком и запишите выбранные цифры в порядке возрастания в указанном месте. 1. из элементов первого столбца, подберите соответствующие для второго и запишите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами. а) вода б) белки в) жиры г) минеральные соли д) углеводы е) нуклеиновые кислоты 1)органические вещества 2)неорганические вещества а б в г д е 2. установите соответствие между признаками организма и царством, для которого он характерен. к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго и запишите выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами. признак царство а) растут в течение всей жизни б) активно перемещаются в пространстве в) питаются готовыми органическими веществами г) образуют органические вещества в процессе фотосинтеза д) имеют органы чувств е) являются основным источником кислорода на земле растения животные а б в г д е вариант «с» с обоснованием 1. если рассмотреть под микроскопом лист водного растения, то легко можно увидеть движение цитоплазмы в ее клетках, хотя она совершенно прозрачна. объясните, чему видно движение цитоплазмы? 2. объясните поговорку: « один человек оставляет в лесу след, сотни – тропу, тысяча – пустыню». ответы на олимпиады по биологии для 6 класса вариант «а» (каждое -1 ; всего- 10 ) 1 3) 2 1) 3 1) 4 2) 5 2) 6 3) 7 4) 8 3) 9 2) 10 1) вариант «б» (каждая пара-1 ; всего- 12 ) а б в г д е 1 2) 1) 1) 2) 1) 1) 2 1) 2) 2) 1) 2) 1) вариант «с» ( каждый ответ 3 ; всего- 6 ) максимальная оценка- 28 вариант «а» к каждому из варианта «а» даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный.

👇
Ответ:
1-3
2-1
3-1
4-2
5-1
6-3
7-4
8-2
9-2
10-1
4,8(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
яМаруся26
яМаруся26
01.07.2021

1)Скелет верхних конечностей состоит из плечевого пояса и скелета свободных верхних конечностей (рук). В состав плечевого пояса входят две пары костей - ключица и лопатка. К костям свободной верхней конечности относятся плечевая кость, кости предплечья и кости кисти. Кости кисти в свою очередь подразделяются на кости запястья, пясти и фаланги пальцев.

2)Типы перьев у птиц: 1 — контурное, типичное маховое перо, 2 — рулевое перо (перо хвоста), 3 — покровное перо, 4 — нитевидное перо, 5 — кистеобразное перо, 6 — пуховое перо.

3)У птиц хорошо развит продолговатый мозг, контролирующий процессы кровообращения, дыхания и пищеварения, которые у птиц идут особенно интенсивно. Хорошо развит и мозжечок, контролирующий работу мышц и поддержание равновесия.

4)обтекаемая форма тела, перьевой покров и передние конечности адаптированы (крылья)

5)1. у птиц отсутствуют зубы, имеется зоб, есть два желудка: железистый и мускульный, нет анального отверстия, вместо него-клоака.

Это связано с их летать.

6)для кровеносной системы птиц характерно полное разделение артериального и венозного кровотока. Сердце четырехкамерное: два желудочка и два предсердия полностью разлеены перегородкой. К органам поступает артериальная кровь, а не смешанная. Птицы теплокровные животные, в отличие от холоднокровных пресмыкающихся

7)Зубы млекопитающих отличаются от зубов прочих позвоночных рядом чрезвычайно существенных свойств.

Во-первых, они неоднородны, а разделяются на резцы, клыки и коренные, которые в свою очередь разделяются на истинные, или большие коренные, и на ложные, или малые коренные (только у зубатых китов все зубы однотипные—в виде острых конусов, что представляет вторичное явление).Во-вторых, число зубов у млекопитающих различных групп строго постоянное.  

В-третьих, каждый зуб сидит в отдельной ячейке; зубы текодонтные.

В-четвертых, число зубных смен строго постоянно. Обычно их имеется две: молочная и постоянная, т. е. зубная система дифиодонтная.

8 и 9)1. резцы, клыки, предкоренные, коренные  

2. у них есть теплокровность, что позволяет им выживать в различных условиях среды. Она обеспечивается высоким метаболизмом, который достигается такими особенностями, как 4-ехкамерное сердце, альвеолярные легкие, зубы.

3. Млекопитающие вскармливают свое потомство молоком, отсюда их название.

4,5(12 оценок)
Ответ:
Cat1235679
Cat1235679
01.07.2021

1) Нарисуй пирамиду:

1) гетеротрофы, консументы, хищники

2) консументы, гетеротрофы, хищные животные

3) консументы, гетеротрофы, травоядные животные

4) продуценты, автотрофы

Объяснение: На каждый из уровней пирамиды переходит 1/10 часть всей энергии предыдущего уровня

2) Сходства: у всех по 6 лапок, чувствительные усики, умеют летать

А- жук листоед

Б- божья коровка

С- колорадский жук

Д- долгоносик

3) Экосистема океан- в питании животных океана преимущественное значение имеет планктон. Водорослями и простейшими питаются веслоногие рачки. Рачков поедают сельди и другие рыбы.

Экосистема озера- в питании животных озера преимущественное значение имеют мертвые существа и питаются отмершими останками животных и растений.

4) Форма влияния: вырубка леса

Последствия влияния: сокращение численности животных и растений

Пути решения: посадка деревьев, охрана леса

2 вар.

Форма влияния: загрязнения нефтью

Последствия влияния: загрязнение Каспийского моря, гибель птиц, тюленей

Пути решения: новое оборудование которое не даёт нефти выйти в море

4,4(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ