1) Необходимо учитывать энергетическую ценность продуктов - процентное содержание в них белков, жиров, углеводов и то, сколько калорий содержится в 100 г того или иного продукта. Чтобы узнать данные, о количестве калорий, можно воспользоваться таблицами, которые и содержат подобную информацию.
2) В организм должны поступать : вода,белки, растительные и животные жиры, углеводы и клетчатка.
3)Мой выбор это вода,овощи,фрукты,молочные продукты.
Потому что благодаря овощам и фруктам мы получаем больше энергии, получаем витамины необходимые для работы нашего организма. В молочных продуктах много кальция для костей и зубов. А вода... без неё мы не проживём. Она и энергия и питание и лечение для организма.
Объяснение:
1.Что такое раздражитель? То, что вызывает в организме какую-н. реакцию, раздражение.
2. Что делают живые организмы (т.е. признаки живых организмов)?
• единство химического состава свидетельствует о единстве и связи живой и неживой материи. ...
• Клеточное строение (Единство структурной организации). ...
• Обмен веществ (Открытость живых систем). ...
• Самовоспроизведение (Репродукция живых систем воспроизводить себе подобных.
3.Что такое раздражимость живого организма реагировать на внешнее воздействие окружающей среды изменением своих физико-химических и физиологических свойств. ... Минимальная величина раздражителя, достаточная для проявления раздражимости, называется порогом восприятия.
Объяснение:
а кластер сама ищу
Кл.б связывать неорганический атмосферный азот, продуцируя органические азотсодержащ. вещ-ва. Клубеньковые бактерии, обитающ. в корнях бобовых растений- их симбионты.
В теле ч. болезн.б. питаются, размножаются и продуктами своей жизнедеятельности отравляют организм человека.Эти б. вызывают тиф, холеру, дифтерию, столбняк, сибирскую язву, туберкулёз, ангину, менингит и другие болезни.