Позязя ! используя дополнительную и ресурсы интернета, разработайте анкету для своих сверстников по выявлению их потребностей (например, в образовании, самореализации и т. д.) ! sos!
Вопрос можно понять по-разному: где – то есть на чём, где – в какой местности, в каких краях, на каких континентах, на какой почве и т. д.
МОХ НА СТВОЛАХ ДЕРЕВЬЕВ
1. Мох – особый вид мелких растений, высотой от 10 мм до 10 см – вырастает на стволах деревьев, на камнях, на стенах и на земле, но только там, где много влаги.
МОХ НА КАМНЯХ (СКАЛАХ)
Мох не может цвести, у него нет настоящих стеблей и корней. Он поглощает влагу из воздуха своими мельчайшими листочками. В сухую погоду листочки мха высыхают, так что кажется, что растение погибло; однако стоит пройти дождю - и мож снова оживает, становится зелёным и мягким.
МОХ НА СТЕНАХ
2. Различные виды мхов встречаются на берегах Северного Ледовитого океана, в тропиках и в Антарктиде. Но большинство мхов предпочитает влажные тенистые места и умеренный климат. В лесах они часто образуют толстые мягкие подушки, полностью покрывающие лесную почву и гниющие стволы деревьев.
МОХ В ПЕЩЕРЕ
Одни виды мхов растут только на кислых почвах, другие – только на щелочных. А третьи обитают лишь по соседству с месторождениями меди и могут указывать залежи медных руд. Еще один вид – светящийся мох – растет только в пещерах, в углублениях под корнями деревьев и в других таких же плохо освещенных местах. У него имеются особые клетки, напоминающие крохотные линзы. Слабый свет, который они могут уловить, фокусируется на хлоропластах, осуществляющих фотосинтез. В полумраке этот мох как бы светится золотисто-зеленым светом, но это не его собственный, а лишь отраженный свет.
Папоротники», «Голосеменные», «Покрытосеменные». Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, необходимо тщательно проработать теоретический материал, используя предложенный ниже материал, школьный учебник и учебники по ботанике для средних специальных и высших учебных заведений. Ботаника – наука о растениях. Все растения в зависимости от строения делят на низшие и высшие. ... Характерная черта высших растений – правильная смена поколений (гаметофита и спорофита) в цикле их развития. Гаметофит – половое поколение, на котором образуются антеридии и архегонии, - сменяется бесполым поколением спорофита, на котором формируются спорангии со спорами.Папоротники и хвощи. Эти растения чаще размножаются спорами, чем семенами, но и для них характерно чередование поколений. Поэтому им для успешного размножения необходима вода или большое содержание влаги. Меньше от влаги зависят спорофиты. ... Их эволюционный процесс начался позже, чем у перечисленных вышегрупп. Они появились в мезозойскую эру. У них есть семязачатки и шишки, у которых, в отличие от покрытосеменных растений, отсутствуют плодолистики. Такие хвойные деревья как лиственница и сосна являются наиболее известными голосеменными. ... Третичный и четвертичный. До 65. Преобладание покрытосеменных растений. Мезозой. Меловой. До 144
Из раздела «Образование»
1. Чтение
• Несомненно согласен/на
• Согласен/на
• Нейтрально
• Несогласен/на
• Совсем несогласен/на
2. Правописание
• Несомненно согласен/на
• Согласен/на
• Нейтрально
• Несогласен/на
• Совсем несогласен/на
3. Математика
• Несомненно согласен/на
• Согласен/на
• Нейтрально
• Несогласен/на
• Совсем несогласен/на
4. Естественные науки
• Несомненно согласен/на
• Согласен/на
• Нейтрально
• Несогласен/на
• Совсем несогласен/на
5. Искусство
• Несомненно согласен/на
• Согласен/на
• Нейтрально
• Несогласен/на
• Совсем несогласен/на
6. Физкультура
• Несомненно согласен/на
• Согласен/на
• Нейтрально
• Несогласен/на
• Совсем несогласен/на
7. Гуманитарные науки
• Несомненно согласен/на
• Согласен/на
• Нейтрально
• Несогласен/на
• Совсем несогласен/на
БЛИН НАДЕЮСЬ