Жизнь человека невозможна без окружающей его среды. «Окружающая среда» - понятие весьма широкое. Оно включает в себя не только пространство в определенных границах, но также природные и антропогенные, т.е. созданные человеком, социальные, физические, химические, биологические явления и элементы - все то, что прямо или косвенно воздействует на жизнь и деятельность человека. Окружающая среда оказывает постоянное воздействие на человека посредством материальных факторов: физических, химических и биологических. Кроме того, на человека как существо социальное непосредственное влияние оказывают психогенные (информативные) факторы. Физическими факторами являются солнечная радиация, температура, влажность и скорость движения воздуха, атмосферное давление, шум, вибрация, погода, климат и прочее. Химические факторы - химические элементы и соединения, входящие в состав воздуха, воды, почвы и пищи. Биологические факторы - это микроорганизмы, вирусы, грибы, растения и др. Психогенные факторы - это отдельное слово или речь, звуки или музыка, цвет или изображение, письмо, песня и др. Все эти факторы могут быть как природными, так и антропогенными. В реальной жизни на организм человека оказывает влияние не один, а много факторов окружающей среды. По отношению к здоровью человека они могут быть безразличными или оказывать благоприятное действие. Но могут также наносить вред, вплоть до смертельного исхода. Характер влияния факторов окружающей среды зависит от социальных условий, т.е. труда, быта, питания, воспитания и обучения. Природа является первоисточником удовлетворения материальных и духовных потребностей людей. Все необходимое для существования, например, пищу, одежду, материалы для строительства жилища, человек берет у природы. Кроме того, она поставляет обществу и эстетические ценности. Одновременно природа является и средой обитания человека и всех живых организмов, жизнедеятельность которых сопровождается постоянным потреблением воздуха, воды и пищи.
СЕМЯ --
зародышевая стадия семенного растения, образующаяся в процессе полового размножения и служащая для расселения. Внутри семени находится зародыш, состоящий из зародышевых корешка, стебелька и одного или двух листьев, или семядолей. Цветковые растения по числу семядолей делятся на двудольные и однодольные.
У покрытосеменных растений семя развивается из семяпочки - крошечного утолщения на внутренней стенке завязи, т. е. нижней части пестика, расположенного в центре цветка. В завязи может быть от одной до нескольких тысяч семяпочек. В каждой из них находится яйцеклетка. Если в результате опыления ее оплодотворит спермий, проникающий в завязь из пыльцевого зерна, семяпочка развивается в семя.
ПОДРОБНО: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_colier/4078/СЕМЯ
http://school.bakai.ru/?id=biofl010206
2 корень, отходящий от главного или придаточного корней; могут ветвиться
3 корень, формирующийся на наземных частях растений - стеблях и листьях; могут ветвиться
4 многослойное образование на кончике корня, состоящее из живых слущиваться клеток; стенки наружных клеток чехлика выделяют слизь
5 видоизменённый утолщённый главный корень, содержащий большое количество запасных питательных веществю
6
7
8 совокупность тканей многолетних растений, расположенных в их стеблях и корнях снаружи от камбия
9 вторичная покровная ткань у стеблей и корней многолетних двудольных и голосеменных растений, со временем заменяющая эпидерму и состоящая из нескольких слоёв отмерших клеток
10 вторичная флоэма древесных растений, внутренний слой их коры, представляющий собой комплекс проводящей, механической, и основной тканей, расположенных кнаружи(тут нет опечатки) от камбия.
11 вторичная ксилема; ежегодно нарастающий и составляющий основную часть ствола дерева комплекс проводящей, механической и основной тканей расположенных внутрь от камбия
12
13 боковая образовательная ткань, за счёт деления клеток которой происходит вторичное утолщение стеблей и корней голосеменных и двудольных растений