А 1. Покрытосеменным растениям систематики дали второе название:
2) цветковые
А 2. Признаки отдела покрытосеменных:
2) цветок и плод с семенами
А 3. Как называются растения с одной семядолей?
1)однодольные
А 4. Многие двудольные растения имеют:
2) стержневую корневую систему
А 5. Какую функцию выполняет сердцевина стебля:
3) запасающую
А 6. Как называется зеленый пигмент в листьях растений?
3) хлорофилл
А 7. У какого растения образуется многосемянный плод?
2) смородина
А 8.Из чего развиваются плоды?
3) из завязи пестика
А 9. Почка — это
2) зачаточный побег
А 10. Питательные вещества семени пшеницы находятся в
3) эндосперме
А 11. Как называется плотный покров семени?
4)кожура
А 12. Сложный тройчатый лист у:
4) земляники
А 13. Сетчатое жилкование листовой пластинки у:
4)дуба
А 14. Простой лист у:
1) сирени
А 15. Функции листа:
2) фотосинтез
А 16. Видоизмененные в колючки листья
2) уменьшают испарение и сохраняют влагу в растении
А 17. Распространяются ветром семена:
г) клена
А 18. Цветок – это:
б) видоизмененный побег
А 19. В поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня:
в) зона всасывания
А 20. Транспорт минеральных веществ и воды осуществляет:
а) древесина
А 21. Для прорастания семян необходимы:
в) вода, воздух, тепло
А 22. Различают два размножения растений:
а) бесполое и половое
А 23. Оплодотворение – это:
г) слияние мужской и женской гамет, в результате которого образуется зародыш
А 24. Двойное название растения вводят для обозначения:
г) вида
А 25. На родство растений одного семейства указывает:
в) общие признаки в их строении
Часть В.
В 1 . Из перечисленных признаков выпишите характерные для класса «Двудольные».
B. Стержневая корневая система
Г. Две семядоли
Е. Сетчатое жилкование
В 2. Установите соответствие между типами плодов и их признаками.
Типы плодов = Признаки
А) семянка = 1)односемянные
Б) боб = 2)многосемянные
В) коробочка = 2)многосемянные
Г) ягода; = 2)многосемянные
Д) зерновка = 1)односемянные
В 3. Установи соответствие между первым и вторым столбиками.
ПРИЗНАКИ ПРОЦЕССА = ПРОЦЕСС
А) процесс идёт только в клетках,
содержащих хлоропласты = 2) фотосинтез
Б) выделяется кислород = 2) фотосинтез
В) органические вещества расходуются = 1) дыхание
Г) для процесса необходим свет = 2) фотосинтез
Д) органические вещества образуются = 2) фотосинтез
Е) поглощается кислород = 1) дыхание
Подробнее - на -
Брюхоногие :
1.) пиш.: Растительноядные брюхоногие моллюски питаются путем соскабливания тканей растений, поэтому в ротовой полости у них есть мускульный язык с теркой.
Ротовая полость переходит в глотку, а затем — в пищевод, который ведёт в желудок и кишечник. В него впадают протоки пищеварительной железы. Непереваренные остатки пищи выбрасываются через анальное отверстие.
В ротовую полость обычно открываются слюнные железы
2.) дых. Дыхание у моллюсков, живущих в воде, осуществляется жабрами, а у наземных — с лёгкого.
В мантийной полости у большинства водных брюхоногих моллюсков имеются одна или, реже, две жабры.
У прудовиков, катушек, виноградных улиток мантийная полость исполняет роль лёгкого. Кислород из атмосферного воздуха, заполняющего «лёгкое», проникает через стенку мантии в разветвлённые в ней кровеносные сосуды, а углекислый газ из кровеносных сосудов поступает в полость «лёгкого» и выходит наружу.
3.) кров:(для всех) Сердце двухкамерное: предсердие и желудочек, кровеносные сосуды. Кровеносная система незамкнутая В сердце артериальная кровь. Все ткани и органы снабжаются артериальной кровью. Кровь течет по сосудам и щелевидным полостям тела.
4.)Выдел:(для всех) У моллюсков впервые появляются почки, которые одним концом открываются в околосердечную сумку, а другим — в мантийную полость.
5.)Нерв : Нервная система состоит из нескольких пар хорошо развитых нервных узлов, расположенных в разных частях тела, и отходящих от них нервов.
У Брюхоногих моллюсков развиты органы чувств, они расположены в основном на голове: глаза, щупальца — органы осязания, органы равновесия. У брюхоногих хорошо развиты органы обоняния — они могут распознавать запахи.
6.) Пол: Моллюски размножаются только половым путём.
Прудовики, катушки, слизни — гермафродиты.
Оплодотворённые яйца они обычно откладывают на листья растений и различные водные предметы или между комочками почвы. Из яиц выходят маленькие улитки.
Многие морские Брюхоногие — раздельнополые животные, они развиваются с личиночной стадией — парусником.
Двухстворчатые
1.) Пищ:Для Двустворчатых моллюсков характерен фильтрационный питания. У них имеется вводной сифон, по нему вода со взвешенными в ней пищевыми частицами (простейшие, одноклеточные водоросли, остатки отмерших растений) поступает в мантийную полость, где эта взвесь фильтруется. Отфильтрованные пищевые частицы с ресничек направляются в ротовое отверстие. Затем они поступают в пищевод, желудок, кишечник, и через анальное отверстие остатки попадают в выводной сифон.
У беззубки хорошо развита пищеварительная железа, протоки которой впадают в желудок.
2.) Дых: Дышат Двустворчатые моллюски с жабр.
6) пол: Оплодотворение происходит в мантийной полости самки, куда через нижний сифон вместе с водой попадают сперматозоиды. Из оплодотворённых яиц в жабрах моллюска развиваются личинки. Через некоторое время личинки (глохидии) выталкиваются струёй воды из выводного сифона в воду, где прикрепляются к жабрам или коже рыб и несколько недель ведут паразитический образ жизни. Превратившись в молодых моллюсков, они прорывают опухолевидное образование на коже рыбы и падают на дно. Такой образ жизни личинок беззубки расселению этого малоподвижного образа
F1 Rr Rr Rr Rr Красная окраска у всех гибридов первого поколения
F2 RR Rr rr rR Красная окраска у 75% гибридов второго поколения, у 25% -желтая