ответ:1. У покрытосеменных есть цветок, из которого развивается плод. Семязачатки у цветковых растений расположены в завязи пестика, поэтому семена находятся внутри плода, который защищает их от неблагоприятных условий.
2. Характерной особенностью цветковых является двойное оплодотворение, чего нет ни у одной другой группы растений.
3. В процессе эволюции у цветковых растений сформировались различные при к опылению, распространению плодов и семян, в частности с животных (это свидетельствует о том, что цветковые появились на Земле тогда, когда на ней уже жили птицы, млекопитающие, разнообразные насекомые).
4. Имеют более совершенную проводящую систему: у них есть сосуды, по которым передвигаются вода и растворенные в ней минеральные соли.
5. Цветковые растения отличаются от растений других отделов большим разнообразием вегетативных органов. Так, по разнообразию листьев цветковые превосходят растения всех других отделов. Лист у них очень пластичен, в большей степени при к жизни растений в самых различных условиях (засушливых и влажных), к выполнению функции фотосинтеза.
Объяснение:
1. Обитает в организменной среде,являясь паразитом человека и некоторых других млекопитающих.
2. Плотный тегумент,предотвращающий от губительного влияния сред организма-хозяина.
3. Благодаря паразитическому образу жизни органы чувств почти отсуствуют.
4. Питается свиной цепень содержимым кишечника (как правило,тонкого) хозяина,пищеварительной системы нет -- происходит всасывание всем телом.
5. Тело лентовидной формы,плоское,в длину цепень может достигать от 2 до 4 метров.
6. Дыхательной системы нет,само дыхание анаэробно,т.е. осуществляется без наличия кислорода.
7. Выделительная система представлена протонефридиями,открывающимися на заднем конце тела.
8. Нервная система имеется,представлена двумя ганглиями,от которых отходят два нервных ствола,соединённые перемычками.
Адаптация - неотъемлемая часть эволюционного развития всех организмов. Это свойство организмов при в первую очередь, к изменению факторов окружающей среды, таких как:
температура;изменение кормовой базы;появление новых конкурирующих видов;изоляция от остальной части популяции.Адаптация начинается в конкретный момент жизни особи одного вида и, под воздействием одного или сразу нескольких перечисленных пунктов, животные начинают развивать новые навыки. Если условия не меняются, с каждым новым поколением эти навыки передаются от матери детенышам, а затем (через долгое время) изменения проявляются уже на генетическом уровне. Т.е. сначала происходит поведенческая адаптация, а потом уже физиологическая.
Например, генетически доказано, что медведи гризли и белые медведи являются близкими родственниками и произошли от одного предка. Однако большая популяция, которая оказалась на более северном участке (в Арктике) адаптировалась к условиям жизни на льдах, стала больше, чтобы поймать крупную добычу, свойственную для этого региона, цвет их меха стал белым в целях маскировки, а между пальцами появились перепонки, чтобы плавать в водах океана. В итоге за несколько десятков тысяч лет белые медведи так изменились, что стали самостоятельным видом, и внешне сильно отличаются от своих родичей-гризли.
Также, чтобы избежать конкуренции со стороны стадных травоядных, эволюционировал жираф: он стал есть листья деревьев, а не траву, что привело к увеличению их роста и удлиннению шеи.
Адаптация у растенийРастения тоже сталкиваются с изменением окружающей среды. За миллионы лет существования они были вынуждены постоянно адаптироваться. Так, например, то, что у хвойных, которые растут в холодных и сухих регионах планеты, листья видоизменились и стали иголками, это адаптация.
Разница между адаптацией растений и животных состоит в том, что у первых изменения сразу начинают сказываться на физиологии, поскольку у них нет поведенческих характеристик.